"Dans la panoplie des outils de certification qui devraient être l’objet d’une importante révision en 2016 par la volonté du Président de la Commission européenne, Europass joue un rôle particulier. Adopté avec efficacité par les plus jeunes et les grandes entreprises qui en ont compris la modernité et la constante adaptabilité, l’outil demeure encore trop peu connu du grand public, même après une décennie d’existence".

Nouveau projet eTwinning en lice pour le Grand Prix Madmagz 2015 des Projets Pédagogiques Innovants ! Il s’agit d’Eurochallenge, un projet qui réunit des lycéens français, italiens et polonais autour d’une mission capitale (et un peu folle) :

YESict, le projet européen innovant pour donner l’esprit d’entreprendre dès 11 ans - Donner l’esprit d’initiative aux jeunes dès l’école primaire, pour créer de l’emploi et répondre à la crise économique, à travers les outils numériques : c’est le défi que se propose de relever l’aNTIC Pays Basque et ses 6 partenaires européens, rassemblés les 10 et 11 décembre dernier à Copenhague. 

Depuis plus de 10 ans maintenant l'agence Erasmus+ France organise le label européen des langues, récompensant les projets pédagogiques d'excellence en matière d'apprentissage et d'enseignement innovants des langues étrangères.

Cent-dix élèves européens d'Italie, de France, de République tchèque et de Pologne ont travaillé toute l'année en collaboration sur les problèmes communs rencontrés dans chacun de leur pays. En groupes internationaux, grâce à la plateforme eTwinning, ils ont créé des super-héros européens et ont élu un couple de super-héros en charge de mener une campagne de sensibilisation auprès des jeunes citoyens européens.

Les élèves du collège Pasteur à Vrigne les Bois (Académie de Reims) ont collaboré avec des élèves d'un établissement grec sur un projet autour de la nourriture et des habitudes alimentaires dans les deux pays. Au programme : la réalisation d’interviews vidéos dans les deux langues ainsi que la création d'un calendrier culturel/culinaire, questionnaire collaboratif, d'une carte interactive et d’un magazine numérique. Témoignage de Laurence Couvreur, professeur d’anglais.

Article initialement publié sur Osons Innover

En partenariat avec 6 autres lycées européens (Pologne, Littuanie, Turquie, Ukraine, Albanie et Allemagne), les élèves de Première spécialité anglais du Lycée Condorcet de Méru (Académie d’Amiens) se sont interrogés sur les stéréotypes de chaque pays et ont tenté de trouver des solutions pour créer une Europe tolérante et pacifique. Ils ont pour cela réalisé des magazines numériques, créé des quiz et filmé des saynètes regroupées dans un film. Nom du projet : Vision of the Future. Saddiki Insafe, professeur certifiée d'anglais, témoigne.

Après Mons 2015, la dynamique européenne se poursuit au Mundaneum ! À l’issue d'une longue procédure de sélection entamée dès 2014, la Commission européenne vient d'annoncer les noms des 9 sites auxquels est décerné le Label du Patrimoine Européen en 2016 : le Mundaneum en fait partie ! Premier site belge à rejoindre des institutions culturelles prestigieuses comme l'abbaye de Cluny, la maison de Robert Schuman, ou encore le Palais de la Paix à La Haye, sa sélection voit la conjugaison de deux projets, le projet de construction européenne, bien sûr, que le Label tend à mettre en avant, et le projet des fondateurs du Mundaneum, Paul Otlet et Henri La Fontaine. Deux projets que sous-tend un même idéal : la paix par la culture !