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Projet scolaire franco-italien sur les enjeux de l'immigration

« Migranti del 21esimo Secolo / Migrants du 21ème Siècle », projet eTwinning lauréat du Concours 2016, a pour but d’éveiller les élèves aux enjeux liés à l’immigration en Europe, et de leur faire comprendre les problèmes que rencontrent les personnes ayant dû fuir leur pays à la recherche de meilleures conditions de vie. 

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Des collégiens s'initient au journalisme trilingue avec "Babelmagz"

Nezha El Massoudi, professeure d’anglais au collège Jean Renoir (académie d'Orléans-Tours), a lancé un projet de magazine web trilingue pour mettre ses élèves en contact avec d’autres élèves européens. 

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"Arthur's Road Trip", un journal de bord en anglais créé par des élèves de Première

Vanessa Deglaire, professeur de lettres et d'anglais au lycée professionnel Donation de Rothschild à Saint-Maximin (académie d'Amiens), qui a décidé d'utiliser une palette d'outils numériques pour que ses élèves puissent écrire"Arthur's Road Trip", un road trip imaginaire. Témoignage.

Article initialement publié sur Osons Innover.

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Les Banques de Ressources Numériques pour l'Education à Educatice

Les Banques de Ressources Numériques pour l’Education ont été  présentées sur l'espace e-Education sur le stand du Ministère.

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Alimentation et traditions culinaires au coeur d'un projet scolaire eTwinning franco-italien

Aliment@ction est l'un des projets eTwinning lauréats du Concours 2016. Coordonné par Donatella Camizzi, professeure de français au collège Carlo Viola (Pont-Saint-Martin, Italie) et Eva Antomarchi, professeure d'italien au Collège Maria Borrély (Digne-les-Bains), il a pour but de couvrir le thème de l'alimentation, d'un point de vue scientifique, historique et culturel. Retour d'expérience.

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La démarche pédagogique de la Banque de ressources éducatives Anglais Cycle 3

La Banque de ressources numériques éducatives mise en place par le ministère de l’Éducation nationale dans le cadre du Plan numérique a ouvert à la rentrée. Les ressources sont gratuitement mises à disposition pendant trois ans, pour tous les enseignants, dans toutes les écoles et collèges. En anglais, pour le cycle 3, ce sont les ressources I love English school numérique produites par Bayard, avec ses partenaires Tralalère et Educlever, qui ont été choisies.

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Etude sur l'efficacité des applications d'apprentissage des langues

Communiqué : L’efficacité des applications d’apprentissage des langues passée au crible. Une étude indépendante se penche sur le cas de Babbel
• Des scientifiques de l’université de New York ont évalué la performance de Babbel
• Les grands débutants ont acquis l’équivalent d’un semestre d’espagnol d’université américaine en 15 heures d’apprentissage
• Bonne nouvelle : la méthode convient à tous, indépendamment de leur genre, âge, langue maternelle, du niveau d’étude ou de la catégorie socio-professionnelle

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European Schoolnet : Mallette pédagogique pour la classe de demain

Par european Schoolnet : La mallette pédagogique pour la classe de demain permet aux chefs d'établissement, aux rédacteurs de politiques éducatives et aux fournisseurs de TIC de rédiger des scénarios pédagogiques du futur et de les mettre en œuvre, leur but étant de fournir une vision claire des pratiques dans l'enseignement et d'apprentissage.

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