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Luxembourg : Le lycée de Clervaux fait le pari de la créativité

Des iPads à profusion dans les salles de classe, certes, mais pour quel usage ? C’est à cette question que le lycée Edward Steichen de Clervaux a voulu répondre, en mettant à disposition de l’équipe enseignante et des élèves de quoi libérer le potentiel créatif des enfants et des adolescents. Article et vidéographie: Dominique Nauroy — Sibila Lind  

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La Région Nouvelle-Aquitaine : un territoire d’innovation et d’expérimentation en matière de numérique éducatif

La Nouvelle-Aquitaine est la troisième région en technologies numériques pour l’éducation et la formation. Focus sur deux lycées avec les visites du Président de Région Alain Rousset, accompagné de Jean-Louis Nembrini, vice-président du Conseil régional en charge de l’Education et des Lycées, et de Mathieu Hazouard, conseiller régional délégué au Numérique,  au lycée Saint-Jacques-de-Compostelle, à Poitiers, et au lycée Jean Garnier à Morcenx-la-Nouvelle.

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Un directeur parle aux directrices et directeurs

Cet été, j'ai pris la décision d'animer un podcast. Je vous explique pourquoi.

Le rendez-vous du mercredi est un podcast qui a pour ambition de proposer des idées, des conseils, des astuces... pour les directrices, les directeurs, les chefs d'établissement du privé comme du public.

Il a démarré officiellement le mercredi 26 août. Le premier vrai épisode est sorti le 2 septembre 2020.

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Faut-il aller vers plus d'encadrement de l'évaluation des élèves dans l'enseignement secondaire ?

Dans un article antérieur ("Parcoursup : les critères de classement des candidats prennent de plus en plus en compte la réputation du lycée d'origine"), mis en ligne sur Linkedin le 18 Aôut 2020, nous avons mis en lumière le fait que les évaluations des élèves, telles que réalisées dans le cadre des lycées, prennent de plus en plus d'importance au regard des modalités d'accès à l'enseignement supérieur, ainsi que pour la délivrance du baccalauréat, ce qui, aux yeux d'un nombre croissant de parents et d 'élèves, joue en défaveur de l'idée de se porter candidat en vue d'entrer dans un lycée "élitiste". 

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"¿ Qué tal ? Il était une fois", histoires policières collaboratives, en français et en espagnol

Le projet "¿Qué tal ? Il était une fois" a été mis en place par Carine DURIEUX AH-FAT, professeur d’espagnol au lycée général Nicolas Brémontier dans l’académie de Bordeaux.

Ce projet, mené en espagnol, consistait à écrire plusieurs histoires policières de façon collaborative, en français et en espagnol

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Hommage à Margueritte et René Filhol

René Filhol, instituteur, membre du parti communiste, est suspendu de ses fonctions d’enseignant en 1941 pour son opposition au régime de Vichy. Le 14 juillet de la même année, il organise une manifestation patriotique, à Agen, porte du Pin. Arrêté en 1942, il sera interné successivement à Agen, puis à Toulouse, puis à la Centrale d’Eysses à Villeneuve/Lot. Il participe à l’insurrection de la centrale en 1944 et sera transféré, avec 50 autres détenus, à la prison de Blois avant d’être déporté à Dachau par le train de la mort. Son épouse, Marguerite Filhol, résistante également, arrêtée en 1943 sera déportée à Ravensbrück. Le retour du père, témoignage de sa fille Janine.

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Parcoursup entre dans sa phase d'admission : c'est la sortie du tunnel pour les candidats

Le 12 mars 2020 s'est achevée la phase d'inscriptions ouverte le 22 janvier 2020. Du 13 mars au 2 avril 2020, les candidats ont procédé à la vérification de chaque dossier et pu ajouter divers éléments complémentaires (les "suppléments au dossier" concernant tout ce qui est de l'ordre du développement personnel).

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Un lycée parisien mise sur le podcast pendant le confinement

Depuis le 13 mars, ce sont 12 millions d’élèves qui sont contraints de suivre les cours depuis chez eux. Une situation inédite qui peut rapidement mettre les nerfs de tous les protagonistes (directeurs, professeurs, élèves et parents) à rude épreuve. Alors que le ministère de l’éducation a prévu une reprise scolaire au compte-goutte à partir du 11 mai, certains établissements tentent de trouver des parades innovantes en matière d’éducation et de soutien pour leurs élèves.

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