Dans un monde où les technologies numériques occupent une place de plus en plus déterminante, quelles relations nos enfants entretiennent-ils avec la culture, les cultures ? Qui les accompagne vers ces découvertes esthétiques et sensibles, si importantes dans la construction d’un individu ? Ecole, parents, institutions « classiques » comme les musées, associations ? Un grand mix de tout cela ? Et comment tous ces acteurs de la transmission s’adaptent-ils aux bouleversements induits par l’Internet, les outils numériques, les réseaux sociaux ?
Les 6 et 7 avril au Centre Pompidou, à Paris, Télérama conviait politiques, intellectuels, artistes, acteurs de la transmission et spécialistes de l’enfance à réfléchir à ces questions devenues urgentes à l’heure où les industries dites culturelles mettent tout en œuvre pour capter l’attention (et le pouvoir d’achat croissant) des adultes de demain.
