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Dictionnaire raisonné du numérique

vendredi, 21 mars 2014
Pratiques
Dictionnaire raisonné du numérique

Accompagnement Personnalisé en classe de seconde

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Décrochage scolaire : ces lycées qui donnent une deuxième chance

vendredi, 10 janvier 2014
Reportages
Décrochage scolaire : ces lycées qui donnent une deuxième chance
Article initialement publié sur le site de l’Etudiant.fr
 
Quelle solution quand on a lâché l’école très tôt et que l’on a envie de reprendre le chemin des cours ? Des microlycées accueillent les décrocheurs motivés pour les mener au bac, voire au-delà. Zoom sur ces établissements alternatifs qui aident à raccrocher.
 
 
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Apprendre à lire et écrire avec les Tice

dimanche, 29 décembre 2013
Pratiques
Apprendre à lire et écrire avec les Tice
Témoignage réalisé aux Boussoles du numérique Cenon décembre 2013 :

En introduisant le numérique dans ma classe, j’ai choisi de cibler les situations qui pouvaient apporter un avantage à ma pratique habituelle. Ces possibilités m’ont amenée à penser d’autres organisations de classe et ont conduit les élèves à adopter de nouvelles attitudes d’apprenant. En savoir plus...

Emmanuel DAVIDENKOFF : "Le numérique permet d’industrialiser l’individualisation "

jeudi, 19 décembre 2013
Interviews
Emmanuel DAVIDENKOFF : "Le numérique permet d’industrialiser l’individualisation "
Emmanuel DAVIDENKOFF, journaliste spécialiste de l’Education, est aujourd’hui directeur de la rédaction de l’Etudiant, groupe média très connu des 15-25 ans et de leurs parents, qui trouvent dans le mensuel, les guides, les ouvrages, le Web, les salons une mine d’informations sur l’orientation et les formations.
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Micro lycée, une démarche de projet

mercredi, 16 octobre 2013
Interviews
Micro lycée, une démarche de projet
le conseil pédagogique un outil de démocratie participative - Dèjà en 1998 le rapport PAIR constatant qu’il n’y a « guère d’institutions où les personnels jouissent d’autant d’autonomie et de liberté d’action que les enseignants » reconnaissait que « l’établissement est le seul lieu où chaque enseignant peut s’exprimer et être associé aux décisions qui concernent son activité. ».
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De la "classe Renaissance" au micro lycée

dimanche, 13 octobre 2013
Interviews
De la "classe Renaissance" au micro lycée
Pascal SOUMIER est professeur de mathématiques au lycée Lomet à AGEN qui a ouvert à la rentrée scolaire la première structure de micro lycée professionnel public en France. En savoir plus...

Raccrocheurs : leur difficulté, le système scolaire

jeudi, 03 octobre 2013
Interviews
Raccrocheurs : leur difficulté, le système scolaire
"Raccrocheurs, leur difficulté, c’est le système scolaire", c’est ainsi que s’exprime Gérard DUZAN, proviseur du Lycée Professionnel Antoine Lomet à Agen qui a ouvert à cette rentrée scolaire le premier Micro Lycée Professionnel en France.
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Cahier (Portfolio) d’apprentissage

jeudi, 15 août 2013
Analyses
Cahier (Portfolio) d’apprentissage
Outil d’excellence pour les évaluations - « ... apprendre c’est simultanément faire et se regarder faire, penser sa pensée, avoir consciencede sa conscience » Michel De Velay En savoir plus...