En ces temps difficiles où la violence et la haine ressurgissent, comment propager un humanisme universel ?
- jeudi, 28 juillet 2016
- Débats

Comme beaucoup d'entre vous, je suis secoué, interpellé aussi par toute cette violence qui règne autour de nous, surtout que depuis quelques temps, elle s'est invitée au plus près de nos vies. Jusque là, nous l'observions surtout, par médias interposés, dans d'autres pays avec ces guerres, ces massacres, ces attentats meurtriers qui se passent loin de chez nous finalement.
En savoir plus...Que faire face à la violence? (1)
- mercredi, 27 juillet 2016
- Chronique

La paix entre les hommes n'est jamais acquise. Elle demeure une finalité à atteindre grâce à l'éducation au sens large du terme . Former un être humain capable d'intégrer une acceptation spontanée de la règle commune demande du temps, de la patience et de la volonté. Mais aujourd'hui, notre modèle éducatif est en crise.
En savoir plus...Permettre aux enfants de devenir auteurs de leurs apprentissages à l’école primaire.
- jeudi, 21 juillet 2016
- Pédagogie

Travailler en projets, c’est donner la possibilité aux enfants de s’impliquer dans un contexte différent et de contribuer, à sa manière, à travers son action, à la réalisation d’un but commun. C’est aussi donner la chance aux élèves dans leur diversité de s’exprimer selon leurs goûts et leurs capacités. Cela m’a toujours semblé être une manière efficace de solidariser une classe, de parvenir à un mouvement commun et à des relations positives au sein du groupe.
En savoir plus...Comment éviter que les jeunes soient bouleversés par la couverture médiatique de guerres ou de catastrophes
- samedi, 16 juillet 2016
- Brèves

Publié par HabiloMédias, le centre Canadien d'éducation aux médias et littératie numérique.
Le battage médiatique qui accompagne les événements tragiques, comme les guerres, les actes de terrorisme et les catastrophes naturelles, peut profondément affecter les enfants et les adolescents. Certains d’entre eux y sont particulièrement sensibles et peuvent éprouver de l’angoisse simplement en voyant et revoyant les images à la télévision.
" La disruption " : Bernard Stiegler: comment l'accélération technique menace de tout détruire. Entretien pour l'Obs
- dimanche, 03 juillet 2016
- Brèves

L'OBS. Le mot «disruption» est apparu récemment dans le langage courant. Comment s'est-il mis à vous intéresser et quelle définition lui donnez-vous ?
En savoir plus..." Régénérer l’Europe et la citoyenneté européenne "
- jeudi, 30 juin 2016
- Brèves

Régénérer l’Europe et la citoyenneté européenne – Discours de Strasbourg, 24 juin 2016 - En visite à l’École européenne de Strasbourg, ce vendredi 24 juin 2016, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a prononcé un discours appelant les peuples à régénérer l’Europe et la citoyenneté européenne, à la suite du choix britannique de quitter l’Union.
En savoir plus...Faire passer en classe l'importance de notre identité européenne !
- lundi, 27 juin 2016
- Débats

Le vote positif du Royaume Uni en faveur d'une sortie de l'Union Européenne, le fameux "Brexit", a créé une vraie sensation dans toute l'Europe et même au-delà. Si nos amis anglais ont voté de manière démocratique, il faut le respecter, nous pouvons tout de même nous poser des questions quant à ce choix radical qui était soutenu au départ par les partisans d'une Grande-Bretagne indépendante.
En savoir plus...Periscope ?
- lundi, 27 juin 2016
- La minut’éduc

Selon Wikipédia, Periscope est une application logicielle pour appareils mobiles développée par Kayvon Beykpour et Joe Bernstein qui permet de retransmettre en direct ce qu'on est en train de filmer.
C’est Twitter qui a acheté cette start up en 2015 (entre 50 et 100 millions de dollars américains)
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