Changez le lycée !
- vendredi, 30 janvier 2015
- Fait marquant
![Changez le lycée !](/media/k2/items/cache/55632af4b2a708a180d8c33754717382_Generic.jpg)
Aller au lycée ne se résume pas à préparer le Baccalauréat. Il s’agit aussi de vivre sa jeunesse pleinement, d’apprendre des choses dans des matières très variées, de nouer des liens d’amitié, de se préparer au monde des études ou à une vie professionnelle, de comprendre ce pour quoi on est doué et ce que l’on aimerait faire plus tard… ou pas…
En savoir plus...L'école du 11 janvier 2015
- mercredi, 14 janvier 2015
- Fait marquant
![L'école du 11 janvier 2015](/media/k2/items/cache/5c7dff4aac508665717ba812fc4d58af_Generic.jpg)
L'école et les valeurs de liberté, de tolérance et de laïcité.
L’école n’est pas directement responsable des attentats des 7 et 8 janvier : c’est une évidence… mais de l’émotion à la culpabilité il n’y a qu’un pas qui ne doit pas être franchi.
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La refondation et l’anesthésie par les « bonnes pratiques »
- lundi, 05 janvier 2015
- Débats
![La refondation et l’anesthésie par les « bonnes pratiques »](/media/k2/items/cache/28e03e3a03f303667854d45fc5388874_Generic.jpg)
On ne mesure pas la dangerosité de l’usage du concept de « bonnes pratiques » dont les ministres, de gauche et de droite, et les plus ou moins hauts fonctionnaires se gargarisent facilement, comme pour se donner bonne conscience en tentant de prouver qu’indépendamment des contextes, il est toujours possible de faire mieux, voire d’avoir des pratiques exemplaires.
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Les Boussoles 2, Les grands témoins du jour 1
- mardi, 30 décembre 2014
- Reportages
![Les Boussoles 2, Les grands témoins du jour 1](/media/k2/items/cache/709c2188730d4b5dd12f70667014177e_Generic.jpg)
"Les boussoles du numérique" les 10 et 11 décembre 2014 : Les grands témoins de la premère journée
Marcel Desvergne, vice-président de l’An@é : "Imaginons que des drones se soient promenés dans les l@bs, dans les ateliers, dans les temps informels d'échanges"...les témoins du jour racontent...Impressions, échos, approches avec Sabrina Caliaros, Déléguée Au Numérique, Rectorat de Bordeaux, Michel Guillou, observateur du numérique, blogueur, Jean-Paul Moiraud, professeur certifié Université Jean Moulin Lyon 3, Francis Pisani, journaliste, écrivain, consultant, Thierry Taboy, vice-président en charge des Enjeux Sociaux et Sociétaux Groupe RSE Orange
Comment la plongée dans un monde de flux peut-elle modifier les espaces d'apprentissage?
Mise en place d’une filière professionnelle post-bac ?
- samedi, 27 décembre 2014
- Débats
![Mise en place d’une filière professionnelle post-bac ?](/media/k2/items/cache/d0670c01e42acfd0f3bbc3520ec34e43_Generic.jpg)
Sandrine doucet, députée de Gironde répond à News Tank Education sur la mise en place d’une filière professionnelle post-bac.
Bac pro. : « on ne laisse pas à la politique des quotas le temps de s’exprimer » (Sandrine Doucet)
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La médecine du travail et l’Education Nationale
- dimanche, 09 novembre 2014
- Chronique
![La médecine du travail et l’Education Nationale](/media/k2/items/cache/dc45d75a725d95012d163ad4aae9c1e4_Generic.jpg)
La médecine du travail est vraiment le parent pauvre de l’Education nationale. Nombreux sont les enseignant(e)s qui n’ont eu recours à ses services qu’au moment de leur embauche. Savez- vous qu’il n’y a que 68 médecins pour suivre 1 million de salarié(e)s, faites le calcul, 1 pour 15360 adultes.
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Les mesures de gestion du Ministère
- jeudi, 06 novembre 2014
- Chronique
![Les mesures de gestion du Ministère](/media/k2/items/cache/2740b6ea1c9985b0dc5c6f8505b85edc_Generic.jpg)
Le Ministère de l’Education nationale tente de gérer au mieux les moyens qui lui sont alloués. Comment trouver de nouveaux gisements d’emplois au moment même où les créations de postes sont absorbées en partie par la poussée démographique ? Deux pistes sérieuses sont étudiées.
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Ecole moderne, école modeste ?
- mercredi, 17 septembre 2014
- Débats
![Ecole moderne, école modeste ?](/media/k2/items/cache/37d163b88a4522bd852de06260df3d98_Generic.jpg)
La conjoncture économique impose depuis plusieurs décennies sa cruelle évidence : les déficits publics de l’Etat Providence ne peuvent perdurer, une société ne peut vivre en assumant la responsabilité d’endetter ses propres enfants, ne peut vivre durablement et « structurellement » à crédit.
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Bréves
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