Pourquoi dois-je aller à l'école ? (2)
- samedi, 26 décembre 2015
- Fait marquant

Zoé Barbé est une lycéenne qui s’est présentée dans nos locaux du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI) il y a peu. Avec une frustration sur l’éducation telle qu’elle lui était proposée aujourd’hui, mais aussi un rêve magnifique de tout changer. Après une discussion intense, elle nous a fait parvenir une longue lettre afin de mieux « expliquer son rêve ». C’est cette lettre que nous avons transmise à The Conversation France pour la publier en deux parties. (La première se trouve ici.) Afin de montrer que rien n’est impossible.
Publié par François Taddei, directeur du CRI sur The Conversation France.
En savoir plus..."Les clés des médias" : rencontre avec Amel Cogard
- vendredi, 25 décembre 2015
- Interviews

Les moyens technologiques permettent désormais une quasi instantanéité de l'information, faisant de la planète un vaste réseau de communication en temps réel. Presse, télévision, radio et Net... Tous les médias sont au service de notre connaissance du monde et de l'actualité qui nous entourent.
En savoir plus...Transmettre des commentaires oraux avec Android, Google Drive & des QR codes
- mercredi, 23 décembre 2015
- Pédagogie

Communiquer oralement des commentaires sur les travaux académiques est pédagogiquement utile, pour l’enseignant (moins d’écriture) comme pour l’apprenant (plus de contenu). Pour communiquer à distance des commentaires oraux, il faut un dispositif numérique (pour enregistrer, archiver et partager les fichiers).
Ayant déjà présenté un dispositif sous iOS, je présente ici une version sous Android.
Enseigner les mathématiques à l’ère du numérique. Ecole primaire
- mardi, 22 décembre 2015
- Outils

Publié par Canopé, l’ouvrage de Denis Butlen et Jean-Louis Durpaire Enseigner les mathématiques à l’ère du numérique est d’abord un regard sur ce qu’il conviendrait de changer à l’enseignement des mathématiques
En savoir plus...VIAEDUC, le réseau professionnel des enseignants
- mardi, 22 décembre 2015
- Brèves

L’innovation au service des enseignants VIAEDUC, le réseau professionnel des enseignants, lauréat du prix de la simplification aux Victoires des Acteurs Publics Viaéduc, le réseau social professionnel des enseignants, a été distingué en recevant le Prix de la Simplification, dans le cadre de la cérémonie des Victoires des Acteurs, qui honore chaque année ceux qui agissent pour innover, organiser et assurer la qualité du service public.
En savoir plus...Des lycéens en Bac Pro électrotechnique co-créent un magazine sur leur propre formation professionnelle
- mardi, 22 décembre 2015
- Pédagogie

Les élèves de Seconde Bac Pro électrotechnique du Lycée professionnel Stéphane Hessel, à Toulouse, ont collaboré à la réalisation d’un magazine qui répertorie l'ensemble des éléments indispensables pour leur formation professionnelle ainsi que l'identité visuelle de leur classe (logo, mascotte, “self-i-dentité”).
En savoir plus...Co-éducation : une culture, des discours et des actes.
- samedi, 19 décembre 2015
- Reportages

L'école napoléonienne comme celle de la Troisième République triomphante était celle du maitre et de l'Etat a qui les parents confiaient leurs enfants pour qu'ils y apprennent, soient instruits et deviennent des citoyens éclairés d'une nation forte. Cette première révolution scolaire s'est construite autour de l'idée de l'UNITE à laquelle s'est progressivement ajoutée celle d'EGALITE.
En savoir plus...En Aquitaine, avec Moodle, l’ENT LéA fait sa pédagogie
- vendredi, 18 décembre 2015
- Outils

Le lycée Haroun Tazieff à St Paul-lès-Dax bénéficie de l’ENT LéA mis en place en Aquitaine dans tous les établissements de la région. Au-delà des usages classiques de type administratif qui sont désormais entrés dans les pratiques, la pédagogie a su se faire une place et notamment avec l’outil Moodle, dont Christophe Miotti témoigne d’une richesse d’usages avec sa classe de 1ère STI2D.
http://www.ludovia.com/2015/12/en-aquitaine-avec-moodle-lent-lea-fait-sa-pedagogie/
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