Reportages - Actualité de l'enseignement, de l'éducation et de l'école - Educavox

Eduquer en 2035 : vers un “networked teacher”?

mercredi, 21 janvier 2015

Pédagogie

Eduquer en 2035 : vers un “networked teacher”?

La refondation de l'École accorde une place importante au numérique, ce qui laisse entrevoir une évolution du métier d’enseignant, mais également du métier d’élève. Faire entrer l’école dans l’ère du numérique implique de s’interroger sur l’enseignement de demain. Face à des élèves “connectés”, qui interagissent dans un environnement numérique instable, les enseignants peuvent-ils rester isolés ou sont-ils amenés à développer des réseaux pédagogiques d’information et de communication et ainsi devenir de véritables networked teacher?

L'éducation aux médias, la documentation et le numérique

mercredi, 21 janvier 2015

Actualité

L'éducation aux médias, la documentation et le numérique

Faire entrer l’école dans l’ère du numérique est une des priorités de l’Éducation nationale depuis la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République publiée le 9 juillet 2013 sous Vincent Peillon. Notre société de l'information a été transformée proposant de nouvelles perspectives en ce qui concerne l’accès à la formation et à la connaissance.

EDUCAVOX : le média des acteurs de l’Ecole

lundi, 27 octobre 2014

Qui sommes nous ?

EDUCAVOX : le média des acteurs de l’Ecole

La création d'Educavox

Conçu en 2009, créé en 2010 suite aux Entretiens des Civilisations Numériques ( 2005/2007) à l'initiative de Michelle Laurissergues, présidente d'honneur de l'An@é et responsable éditoriale du site, et avec de Joël de Rosnay, scientifique et prospectiviste, grâce à des aides publiques privées et associatives, www.educavox.fr propose à l’écosystème éducatif francophone une formule dynamique pour comprendre, accompagner par des débats, des ressources, des propositions et des valorisations de pratiques, la transformation de notre société par le numérique notamment dans le domaine de l’éducation.

S’adressant à tous les citoyens, il permet de donner une vision des évolutions et des innovations au niveau mondial et d’anticiper les mutations en cours du monde de l’éducation et de la formation.

Il est un lieu d’échanges permettant d’offrir un espace d’expression à tous ceux qui souhaitent contribuer de manière positive à mutualiser analyses, ressources, pratiques, outils, expérimentations.
Ouvert, collaboratif, prospectif, il est gratuit, sans publicité et animé par des bénévoles de l’association An@é, Association Nationale des Acteurs de l’Ecole ouverte aux pays francophones qui, depuis 1996, accompagne les acteurs de l’éducation sur les usages du numérique, conduit des réflexions et des séminaires autour des questions liées à l’évolution de l’enseignement. Les contenus des activités de l'association sont diffusés et organisés sur Educavox dans le cadre des objectifs ci-dessous.

Espace de créativité le site a comme objectifs de :

Faire évoluer les représentations sur l’école pour le grand public (jeunes, parents, enseignants, élus, décideurs, entreprises…).
Développer tous les aspects de la culture numérique au sein des pratiques éducatives.
Connaitre l’écosystème mondial des acteurs du numérique.
Permettre la diffusion de créations des classes de l’émergence de nouveaux réseaux sociaux et des nouvelles formes d’éducation.
Rendre accessible, pour tout public, des recherches et des études.
Donner une actualité sélectionnée sur l’éducation et la culture.
Permettre l’éducation aux débats.

Cet espace vous appartient !

Les articles peuvent être rédigés par des membres de l'An@é qui assurent la veille et la maintenance du site mais il est surtout largement ouvert sur un mode contributif à tout internaute, expert ou non, professionnel et usager, des rédacteurs respectant :

Qualité et accessibilité
Contenus permettant de contribuer à l'enrichissement des débats, des échanges et des pratiques
Valorisation de l’information de qualité en application d’une charte éditoriale
Mise en ligne de vidéos et d'articles valorisant débats, usages, ressources, innovations et créativité.

http://www.educavox.fr/devenez-redacteurs

La vie connectée #7 - Travailler

vendredi, 26 septembre 2014

Technologies

Le prospectiviste Joël de Rosnay nous annonce que le travail, qu'il soit virtuel ou manuel, pourra être assisté par des outils numériques nouveaux, grâce auxquels nous deviendrons des hommes et des femmes augmentés !

Existe-t-il une méthode constructiviste en orientation ?

dimanche, 20 juillet 2014

Pédagogie

Existe-t-il une méthode constructiviste en orientation ?

Approche constructiviste et Conseil en Evolution Professionnelle.

Existe-t-il une méthode constructiviste pour le Conseil en Evolution Professionnelle ?

Une classe, un chercheur, Science et littérature

lundi, 16 juin 2014

Reportages

Une classe, un chercheur, Science et littérature

Le projet "Littérature et science" qui vise à développer l’égalité filles-garçons, est une initiative du collège de Staël à Paris. Il fait intervenir un chercheur de l’Institut Pasteur.Les métiers de la science sont peu connus et les filles particulièrement, sont encore trop éloignées de cette orientation.

Je filme le métier qui me plait

samedi, 10 mai 2014

Agenda

C’est le 20 mai ! Au Grand REX à Paris !
Le concours « Je Filme le Métier qui me Plaît » a été mis en place pour sensibiliser les collégiens et lycéens, dans le cadre de leur orientation, sur les différentes représentations des métiers et du monde du travail. En savoir plus...

Le Printemps du Numérique, comme si vous y étiez !

vendredi, 25 avril 2014

Reportages

Le Printemps du Numérique, comme si vous y étiez !

Les 18, 19 et 20 Mars 2014 s’est tenu à Lille Grand Palais le Printemps du Numérique, organisé par l’enseignement privé catholique : (balise twitter : #PDN2014)

« Pédagogie 3 .0 - Et si les territoires numériques ouvraient de nouveaux itinéraires éducatifs ? »
Vous pourrez lire dans les enjeux et objectifs du printemps : « Qu’elle le veuille ou non, l’Ecole est interpellée par le développement de la culture numérique.