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Un scoop... et si le cycle CM2 / 6ème, c’était maintenant

mardi, 07 octobre 2014
Fait marquant
Un scoop... et si le cycle CM2 / 6ème, c’était maintenant
Vous connaissez très certainement parmi les élèves fin cycle 3 - ou début collège 6ème - de belles plumes, très belles plumes ! Alors "notre" 1er octobre va vous intéresser... Bref historique :
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Le numérique, outil de libération ou de censure ?

mercredi, 30 avril 2014
Débats
Le numérique, outil de libération ou de censure ?

Table ronde au 2ème Forum Educavox : le numérique et les valeurs de la République

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Les pratiques personnelles, les environnements : paroles d’élèves

samedi, 12 avril 2014
Reportages
Les pratiques personnelles, les environnements : paroles d’élèves

Si on rêvait nos "classes numériques" : Des classes ont été invitées aux Boussoles du numérique : Après une visite des dispositifs innovants, ateliers créatifs et jeux sérieux, les élèves de classe média expérimentation et Frédéric Lafon, Professeur, lycéeJay de Beaufort (24) ont réalisé des reportages qu’ils livrent à l’assistance avec l’aide d’Eric Bonneau, le CLEMI du Rectorat de Bordeaux et Marianne Pouget et Alexandre Marsat,  Cap Sciences

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11 activités créatives d’éducation au numérique pour les enfants et adolescents

lundi, 07 avril 2014
Fait marquant
11 activités créatives d’éducation au numérique pour les enfants et adolescents
Posté par Jean-Luc Raymond le lundi 7 avril 2014 sur NetPublic
Dans le cadre de la semaine des médias à l’école 2014 en Suisse Romande (qui s’est tenue début avril), E-Media.ch, portail romand de l’éducation aux médias propose un ensemble de fiches pratiques afin de mettre en place des activités pédagogiques qui impliquent les enfants et les adolescents.
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Journal de Campagne

mardi, 11 février 2014
Reportages
Journal de Campagne
Le titre est un peu racoleur, soit, en fait c’est un clin d’œil.
 
Ma campagne à moi, elle n’est pas municipale. Elle est différente, je vous laisse juger…
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Education, numérique et culture des médias (4)

dimanche, 26 janvier 2014
Débats
Education, numérique et culture des médias (4)
Entre naïveté dans l’émerveillement pour les avancées techniques, optimismes d’adaptations, ou imprécations de grincheux passéistes, la question des effets a souffert d’opinions hâtives ou d’impasses théoriques. . Debray en a donné une acception particulière pour sa « médiologie ».
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Concours européen du meilleur contenu pour les jeunes, les 3 premiers...

mardi, 03 décembre 2013
Fait marquant
Concours européen du meilleur contenu pour les jeunes, les 3 premiers...
Le prix du Meilleur Contenu en ligne est attribué à En savoir plus...

Education, numérique et culture des médias (3)

mardi, 24 septembre 2013
Débats
Education, numérique et culture des médias (3)
Résumons ici quelques notes de travail déjà datées, mais apparemment, et sauf contre ordre, non point dépassées par les événements récents. Évidemment, le développement « exponentiel » de la "cyberculture" donne lieu à de nombreux commentaires, mais enfin, trop épars ou trop individuels à nos yeux pour qu’ils puissent générer l’action commune de manière véritablement cohérente.
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