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Dominique Wolton : dix idées clés pour une “speed détox”

Le monde de l’internet, entre fausse gratuité, communautarisme et liberté.

Lors d'une conférence à l'Ecole nationale supérieure de cognitique de Bordeaux, le 20 janvier, *Dominique Wolton a proposé 10 idées-clés à partir de ses travaux de recherche.

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Concertation en cours autour de l'article 69 de la Loi pour une République Numérique

Par L'Agence du Numérique : Construisons ensemble les stratégies de développement des usages et services numériques

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Impact environnemental du numérique : il est temps de renouveler Internet

Publié par energie-climat.greenpeace.fr : Véritable système nerveux central de l’économie mondiale et système social à part entière, le web engloutit des quantités considérables d’énergie.

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Réseau FING, FuturEduc : imaginer l'école pour tous à l'ère numérique

De septembre 2015 à octobre 2016, le projet FuturEduc a conduit une réflexion sur le futur de l’éducation placée sous le double signe du numérique et de l’imaginaire. Ce travail collectif animé par la Fing et Éducation & Territoires s’est appuyé sur trois groupes d’acteurs de l’éducation (directeurs d’établissement, professeurs, ingénieurs pédagogiques, chercheurs) en France, au Canada et en Suisse.

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Le numérique en inclusion dans tout le reste

Le numérique a d’ores et déjà tellement envahi notre monde qu’il est illusoire de l’en extraire pour lui appliquer un traitement spécifique. Et pourtant la tentation est grande en cette période pré-électorale (ou déjà électorale) de formuler des « propositions pour le numérique » et certains candidats se sont pliés à l’exercice. Mais est-ce bien judicieux ?

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France info : Éducation : quand des proviseurs cassent le moule

Travail en groupe, élèves mobiles, comment changer la manière d'apprendre au collège ? Des chefs d'établissement tentent de révolutionner leur méthode.

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Badges et fab labs : apprendre tout au long de la vie et de multiples façons

Dans ce Rendez-vous pédagogique de l’École branchée, Geoffroi Garon définit « fab labs », « makerspaces », « living labs » et badges numériques ! Article initialement publié sur l'Ecole Branchée.

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L’école faite autrement : je suis prêt. Et vous ?

Je suis prêt. Et vous ? *Vous voudrez peut-être aller chercher un thé ou un café pour lire ceci, je me suis " lâché lousse " comme on dit en Acadie J

Roberto Gauvin publiait mardi un très bon billet où il s’interroge sur le devenir, ou la lenteur à devenir, de l’école dans sa province.

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