Le numérique et les valeurs de la République
- mardi, 25 mars 2014
- Fait marquant
Le deuxième Forum Educavox
Après un premier Forum qui s’est tenu à la Cité des Sciences, à Paris, sur le thème : « Enseignement formel, informel, lien humain et social face au numérique » nous vous invitons à échanger en présence d’une vingtaine d’auteurs sur le thème « Le numérique et les valeurs de la République » en Gironde dans un lieu de nature, de création et d’innovation en vignobles bordelais.
En savoir plus...
Après un premier Forum qui s’est tenu à la Cité des Sciences, à Paris, sur le thème : « Enseignement formel, informel, lien humain et social face au numérique » nous vous invitons à échanger en présence d’une vingtaine d’auteurs sur le thème « Le numérique et les valeurs de la République » en Gironde dans un lieu de nature, de création et d’innovation en vignobles bordelais.
LA KOLOK est un dispositif transmédia ludique et pédagogique de 14 à 20 ans
- vendredi, 21 mars 2014
- Fait marquant
Alimentation - Sécurité routière - Energie - Avec LA KOLOK, dispositif transmédia destiné aux ados de 14 à 20 ans, le « spect’acteur » entre dans un édifice labyrinthique fondé sur de multiples supports –
En savoir plus...
Construire son propre apprentissage en ligne : vers les MOOC perso ?
- mercredi, 26 février 2014
- Débats
Article initialement publié sur mon blog, Veille et analyses TICE
Apprendre c’est parcourir un chemin. Enseigner c’est tracer un chemin pour que quelqu’un apprenne.
En savoir plus...
Apprendre et enseigner à l’ère du numérique
- samedi, 08 février 2014
- Débats
Le numérique bouleverse la relation traditionnelle qui existait entre l’enseignant et ses élèves. Cette problématique sera analysée par nos quatre invités qui croiseront les approches et expériences internationales (Québec et Suisse notamment)
En savoir plus...
Fablab et formation professionnelle : un mariage réussi
- lundi, 03 février 2014
- Pédagogie
De drôles de machines et un apprentissage décalé... Bienvenue au Formalab, une expérience unique en France pour la formation et l’insertion professionnelle. Bilan avec Mathieu Gauzins, fondateur et promoteur du projet.
« Un fablab, même modeste, a sa raison d’être en formation professionnelle : parmi les jeunes que nous avons accompagnés, il y a des « décrocheurs », qui ont quitté prématurément le système scolaire et manifestent peu d’enthousiasme dans un cadre d’apprentissage classique. Notre constat, c’est qu’ils sont beaucoup plus motivés ! », précise d’emblée Mathieu Gauzins, formateur au FormaLab.
En savoir plus...
N°3 : La classe inversée en neufs épisodes sur toute l’année scolaire 2013/2014.
- mercredi, 15 janvier 2014
- Débats
Les webdocs de l’ESPE de l’académie de Strasbourg présente
En savoir plus...
L’impact du numérique sur les politiques publiques
- lundi, 13 janvier 2014
- Débats
Table ronde 4 : Le numérique est-il un véritable enjeu de territoire pour l’égalité des chances ? Est-il un levier d’intégration sociale ? Quels partenariats entre l’État et les collectivités territoriales pour la mise en œuvre une politique numérique nationale et locale performante ?