Education aux médias
Éducation aux médias et à l'information : Nouvelle brochure du CLEMI
Pour vous permettre d'anticiper la préparation de vos activités en #ÉducMédiasInfo pour la #Rentrée2019, le #CLEMI vous propose une nouvelle formule de sa brochure annuelle de référence "Éducation aux médias et à l'information : école, collège, lycée".
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L’enseignant.e, référent.e en éducation aux médias et à l’information, comme médiateur de l’esprit critique des enfants
Par Isabelle Martin, Déléguée académique à l'éducation aux médias d'information de l'académie de Bordeaux. Intervention assurée le 10 avril 2019 à la mairie d’Agen dans le cadre de la conférence-débat " Entre médias et réseaux sociaux, les parcours d’information des…
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Médiasphères, l’Éducation aux Médias et à l’Information (éMI), façon ludique
- Écrit par Agence usages Canopé
Rachel Grennerat, professeure documentaliste, propose à ses collègues de toutes les disciplines des moments de dédoublements de classe, permettant parallèlement d’aborder les thématiques de l’EMI au CDI, et des activités disciplinaires en effectif réduit. La mise en commun ÉMI se…
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Clémi : 3 ressources pédagogiques nouvelles
La mondialisation de l’info : Après l’utopie, la réalité, A qui profite le big data ?, Le thème de "l'information sans frontières" à l'Ecole, 3 ressources, 3 fiches info, parues dans le Dossier pédagogique de la SPME 2019 sur le site du…
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Données personnelles et RGPD en éducation : Comment protéger les élèves au service de la réussite du système éducatif ?
- Écrit par Puyou Jacques
Pour en débattre dans la conférence organisée en partenariat avec la CNIL au salon Educatec-Educatice et dans un amphithéâtre comble : Gilles Braun, Délégué interministériel à la protection des données (MENJ et MESRI) ; Jean-Marc Merriaux, Directeur de la direction du numérique…
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Restitution de la rencontre 2018 : Education aux médias et à l'information
- Écrit par An@é
4ème édition de la rencontre consacrée à l'éducation aux médias et à l'information (EMI) organisée le 18 octobre dernier à la Maison de la radio par le ministère de la Culture en partenariat avec Radio France : A travers cette…
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L'éducation aux médias et à l'information à l'école primaire - édition 2018
Comment apprendre aux élèves à analyser l’information et l’image, à aiguiser leur esprit critique et à se forger une opinion ? Comment favoriser la compréhension et un usage raisonné des médias, notamment numériques ? Dans un monde complexe où l’information…
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" L’impact du numérique sur l’éducation " au Label National des Villes Internet
- Écrit par Desvergne Marcel
Jeudi 8 février 2018, malgré une France était enneigée, l’audience était au rendez-vous au Palais de la Porte Dorée à Paris. Les 612 maires, élus et agents du réseau Villes Internet présents ont été rejoints par 1365 internautes pour suivre la journée…
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Produire, comprendre, utiliser et protéger des données numériques, une compétence essentielle
- Écrit par Pérez Michel
Avec des pratiques pédagogiques toujours plus connectées, que fait-on des données personnelles des acteurs ? C’est la question qui était posée par l'An@é à un panel d’intervenants très impliqués, le 16 novembre dans le cadre du Salon Educatec Educatice. Le…
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Éduquer aux médias : de censure en interdits, le dialogue avec les élèves est bien difficile
- Écrit par Guillou Michel
La question de l’ouverture de l’école au monde est une déjà vieille question. On s’écharpe volontiers à ce sujet dans les salles de profs, certains plaidant pour une école sanctuaire, préservée des turpitudes d’au-delà les murs, d’autres énumérant tous les…
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Un projet d’écriture avec Twittvillages
- Écrit par An@é
Voici " un projet d’écriture sur Twitter avec les élèves qui permet d’aborder les notions essentielles à la recherche documentaire, notamment sur Internet, à l’écriture collaborative et au développement de l’esprit critique. Il s’agit pour les élèves de créer de…
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#Danslatoile, une mini série d'éducation du web
Signalé par CHRISTOPHE COQUIS sur geekjunior.fr. #DansLaToile est une mini-série d’éducation au web constituée de 20 capsules animées de deux minutes. A chaque fois, une question sur l’usage du web est abordée.
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Livrets de compétences badgées
- Écrit par Andrist Anne
Les formats des référentiels de compétences sont identiques pour tous les livrets expérimentaux proposés, dans un souci de clarté cognitive et de ritualisation. Un format stable comme l’aiment à dire Cèbe et Goigoux.
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Le Courrier de l'UNESCO juillet - septembre 2017 : Médias: opération décontamination
Médias traditionnels en perte de vitesse, profusion d’informations sans garantie de fiabilité, frontières brouillées entre faits et opinions, éthique professionnelle défaillante… Le journalisme est « sous les feux de la critique », pour reprendre le titre du colloque international qui s’est tenu…
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"Jeunes reporters 8 à 18 ans" Prix de la meilleure initiative 2017 région Centre Val de Loire
- Écrit par Reporters St Germain
Depuis 2015, le projet d’écriture journalistique « Jeunes reporters 8/18 ans » parrainé par l’école publique de journalisme de Tours et porté par la MFR de Bourgueil (Centre de formation par alternance pour jeunes et adultes) a succédé au projet des petits…
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Développer la citoyenneté numérique par le Récit (Québec)
- Écrit par An@é
Le RÉCIT est un réseau au Québec, axé sur le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies de l’information et de la communication. Il développe formation, soutien et accompagnement du personnel enseignant avec une culture de réseau et…
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D'où vient l'info ? Le dossier pédagogique 2017
Le dossier pédagogique 2017, réalisé par les équipes du CLEMI avec la participation d'enseignants, de journalistes et de formateurs, est entièrement consacré au thème de la Semaine de la presse et des médias dans l'école 2017 : D'où vient l'info…
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D’où vient l’info ? : Semaine de la presse et des médias dans l'école
- Écrit par Pérez Michel
Le vendredi 17 mars au Centre Georges Pompidou, le CLEMI lançait la semaine d’action (du 20 au 25 mars 2017) par une réflexion sur le vécu des jeunes en matière d’information, d’accès aux médias et sur l’effort éducatif à consentir pour…
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Une école parisienne crée un journal scolaire pour fédérer élèves, parents et personnel de l’établissement
- Écrit par Laval Camille
En février dernier, l’école élémentaire Louvois, située à Paris, a réalisé son premier journal scolaire grâce à Madmagz. Plusieurs classes, du CP à la 6e, ont participé à ce projet, destiné principalement aux élèves, au personnel de l'école ainsi qu'aux…
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Les médias sociaux à l’école : un atout pour l’éducation
Par Felipe Antaya sur ecolebranchee.com : Les médias sociaux s’implantent en éducation. Ce dossier propose des pistes concrètes pour développer l’esprit critique des jeunes (et des moins jeunes!) dans leur utilisation.
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