fil-educavox-color1

Numérique : 95 % des élus ne sont pas formés !

Serge PILICER, Président de la Conférence de Paris sur le Numérique aborde sans complaisance ce sujet brûlant et préconise la création d'un "code de gouvernance numérique".

En savoir plus...

Les nouveaux spartiates

Un atavisme éducatif

L’actuel débat autour de la réforme du collège présente l’avantage de faire saillir les questions les plus fondamentales sur l’école. A plus d’un titre en effet, les positions adoptées et les arguments avancés renouent sans le savoir avec les problématiques les plus originelles de notre histoire républicaine.

En savoir plus...

Forum de la Gouvernance Internet

Le 2 juin 2015, à l'Université Paris Descartes

Après une première édition française réussie, cette nouvelle édition 2015 du Forum sur la Gouvernance Internet – France s’inscrit dans un mouvement international qui a vu la création progressive de déclinaisons l’Internet Governance Forum (IGF) qui se réunit chaque année au niveau global depuis 2006.

En savoir plus...

Le numérique pour créer de l'intelligence

Le lycée Aimé Césaire de CLISSON en phase avec son territoire.

Gérard BOCCANFUSO est proviseur du lycée Aimé Césaire de CLISSON en Loire Atlantique. Nommé à la rentrée 2013, lors de l'ouverture de ce nouveau lycée de l'académie de Nantes, il évoque dans cet entretien les grandes lignes de la dimension numérique du projet d'établissement que la communauté éducative de l'établissement construit.

En savoir plus...

Société collaborative, écosystème numérique et révolution positive...

Société collaborative, écosystème numérique et révolution positive : pour un nouveau contrat social (adapté à notre siècle)

Joël de Rosnay scientifique, prospectiviste, conférencier et écrivain est l'invité de la Revue (Le site de la Revue) :

http://www.cuberevue.com/societe-collaborative-ecosysteme-numerique-revolution-positive-nouveau-contrat-social-adapte-notre-siecle/4002

Parmi les changements les plus significatifs de l’immersion dans l’écosystème numérique, il faut noter la co-éducation, le partage intercréatif et la personnalisation. Désormais, c’est l’abondance de variété et de diversité que le politique va devoir gérer, lui qui s’était habitué à un univers régit par les statistiques, les probabilités et les sondages d’opinions.

En savoir plus...

La pédagogie est au centre, le numérique est partout.

Comment l'institution scolaire évolue-t-elle pour accompagner le renouveau pédagogique que permet le numérique ?

En savoir plus...

Le "Parlement des futurs citoyens"

L’hémicycle du Conseil Régional d’Ile de France s’est rempli, du 16 au 18 mars de lycéens et de leurs enseignants référents. Les lycéens parlaient entre eux de droits de l'Homme, de bioéthique, d’environnement, de l’égalité hommes femmes et autres sujets des plus sérieux. Et ils en parlaient avec passion. Et dans plusieurs langues.

En savoir plus...

Cohérence et « tectonique des plaques ».

 « A laisser cheminer sur des voies parallèles les acteurs d’un même système, c’est le système qui dérive… » Je reprends là une phrase du dernier édito

La tectonique des plaques à l’échelle mondiale.

Bouleversements climatiques et nomadisme contraint des populations, choc  des civilisations et des cultures, ignorance choisie et imposée contre l’éducation et la culture, technologie au service du meilleur comme du pire, terrorisme, voilà bien les spectres noirs de nos enthousiasmes flétris.

En savoir plus...

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.