Pour une pédagogie de l’attention
- mercredi, 17 avril 2013
- Débats
![Pour une pédagogie de l’attention](/media/k2/items/cache/405e59180030ae66e24f222c655b3e31_Generic.jpg)
« Or pour qu’un message publicitaire soit perçu, il faut que le cerveau du téléspectateur soit disponible. Nos émissions ont pour vocation de le rendre disponible : c’est-à-dire de le divertir, de le détendre pour le préparer entre deux messages. Ce que nous vendons à Coca-Cola, c’est du temps de cerveau humain disponible. »
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"Enseigner c’est créer et collaborer", mais qu’apporte de plus le numérique ?
- lundi, 18 mars 2013
- Interviews
!["Enseigner c’est créer et collaborer", mais qu’apporte de plus le numérique ?](/media/k2/items/cache/26c195007944b894aae7335fae091351_Generic.jpg)
"Si la recherche didactique s'est intéressée aux acteurs de la relation didactique que sont l'élève et l'enseignant, interrogeant les apprentissages des premiers, les pratiques d'enseignement des seconds et les interactions dialectiques entre apprentissages et pratiques, son terrain principal d'étude pour ce faire a été jusqu'ici la salle de classe. Ce qui se joue hors de la classe, tant pour l'élève que pour l'enseignant, a fait l'objet d'une attention plus marginale" observe Michèle ARTIGUE Professeur émérite au Laboratoire de Didactique André Revuz de l'Université Paris 7 Diderot.
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Retour du forum Netexplo : "capter et donner du sens à l’avenir"
- lundi, 18 février 2013
- Débats
![Retour du forum Netexplo : "capter et donner du sens à l’avenir"](/media/k2/items/cache/c134e098a8f1587051168b874b808379_Generic.jpg)
"Véritable observatoire international, Netexplo s’est doté depuis 2008 d’un réseau de plus de 200 experts (journalistes, scientifiques, universitaires…) répartis sur les cinq continents qui détectent tous les ans les initiatives les plus remarquables et impactantes dans le domaine de l’Internet et du numérique.
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Joël de Rosnay, la société, l’éducation et la fluidité
- mardi, 12 février 2013
- Reportages
![Joël de Rosnay, la société, l’éducation et la fluidité](/media/k2/items/cache/a701fce12694b65db2cea61ff4a18c2e_Generic.jpg)
Passer d’une éducation pyramidale à une éducation fluide, entrer dans le système du « co »du partage et de la générosité, de la systémique, une vision qui tient compte des sciences de la complexité : biologie, économie, écologie …
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Les nouvelles formes de sociabilité
- vendredi, 01 février 2013
- Interviews
![Les nouvelles formes de sociabilité](/media/k2/items/cache/eb9f7999667d680af9a85b74d74700ee_Generic.jpg)
Vidéo - 3 minutes avec ... Francis Jaureguiberry - Vidéo réalisée par la direction de la Communication de l’UPPA et le CRATICE - Francis Jauréguiberry est sociologue, professeur à l’Université de Pau et directeur du laboratoire SET (Société Environnement Territoire) au CNRS.
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Influence 2.0
- mardi, 15 janvier 2013
- Débats
![Influence 2.0](/media/k2/items/cache/0022c5878c1c011445799b6c3e92ef29_Generic.jpg)
Publié par François-Bernard Huyghe sur son site dans la rubrique : Information, pouvoir et usage : l’infostratégie > Intelligence économique : du savoir à l’influence
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L’ADN d’Internet est-il modifiable de l’intérieur ?
- vendredi, 30 novembre 2012
- Débats
![L’ADN d’Internet est-il modifiable de l’intérieur ?](/media/k2/items/cache/6fe1c589e796bff64c81da223cb0c48f_Generic.jpg)
ADN : Aujourd'hui passées dans le langage courant, ces trois lettres ne désignent plus seulement le programme héréditaire des organismes vivants. On parle de l'ADN d'une entreprise, d'un organisme public, ou même de l'ADN d'un Etat, pour décrire le patrimoine accumulé, la culture, les programmes nécessaires pour faire fonctionner une organisation, le réservoir de mutations favorisant l'innovation et le développement.
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Journalistes et enseignants : les défis du numérique
- vendredi, 19 octobre 2012
- Interviews
![Journalistes et enseignants : les défis du numérique](/media/k2/items/cache/91e55df919b08f537b1e486fe1bab4ac_Generic.jpg)
Face au trop plein d’informations, dans une société atomisée, fractionnée et individualiste, les citoyens que nous sommes ont besoin de références et d’informations de base, sur lesquelles ils pourront faire leurs choix, affirme Roland CAYROL qui considère que "le journalisme est un élément fondamental de la vie citoyenne".
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