Mooc Canopé : La classe inversée à l'ère du numérique
- mercredi, 20 juillet 2016
- Conférences
Ce MOOC vous propose de vous former au concept de classe inversée.
Il se compose de deux parcours: Un premier parcours d'initiation au concept de classe inversée; une second consacré à un approfondissement du concept.
Soutenir les apprenants dans une formation en ligne
- jeudi, 14 juillet 2016
- Didactique
Je suis tombé hier sur une vidéo très intéressante qui présentait de façon ludique les conclusions d’un article de recherche sur les difficultés rencontrées par les participants à un MOOC ainsi que les stratégies mises en œuvre pour les surmonter.
En savoir plus...Le casse-tête pédagogique de la culture digitale
- vendredi, 29 avril 2016
- Brèves
LearnAssembly lance un nouveau MOOC sur la culture digitale... L’occasion d’une réflexion alimentée par les COOCs et divers blended déjà déployés sur ce sujet : comment choisir les modalités pédagogiques, comment les assembler, pour quel impact réel en termes de montée en compétences ?
En savoir plus...MOOC : l’hybridation ou la mort ?
- lundi, 11 avril 2016
- Brèves
Par Matthieu Cisel :
"J’aimerais aujourd’hui revenir sur la question de l’hybridation des MOOC, principalement sous l’angle de la politique de formation. On aura beau souligner l’essor des besoins de formation en France et dans la francophonie, les chiffres parlent d’eux-mêmes.
En savoir plus...Orange propose un dispositif original ...
- vendredi, 25 mars 2016
- Brèves
Orange propose un dispositif original pour sensibiliser les jeunes de 15 à 25 ans aux opportunités professionnelles du digital - Orange lance un dispositif complet et original en trois volets pour sensibiliser les jeunes aux opportunités professionnelles du digital, et en particulier aux métiers des réseaux et de l’IT1.
En savoir plus...Marcel LEBRUN : n'opposons pas le cours traditionnel et la classe inversée.
- vendredi, 12 février 2016
- Interviews
Marcel LEBRUN, docteur en sciences est professeur en technologies de l'éducation et conseiller pédagogique à l'Institut de Pédagogie Universitaire et des Multimédias de l'Université Catholique de Louvain.
Il accompagne en particulier les enseignants dans la mise en place de dispositifs techno-pédagogiques à valeur ajoutée pour l'apprentissage.
Quels sont les secrets des Moocs qui cartonnent?
- vendredi, 04 décembre 2015
- Brèves
Certains cours en ligne gratuits et ouverts à tous sont plébiscités par des apprenants qui veulent étoffer leurs compétences ou leur culture générale...
Article publié par Delphine Bancaud sur 20minutes.fr : http://www.20minutes.fr/societe/1742539-20151202-secrets-moocs-cartonnent.
En savoir plus...Education aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN)
- mardi, 24 novembre 2015
- Outils
France Université numérique : un MOOC sur l'Education aux Médias et à l'Information
L’objectif de ce cours est de faire le point sur les questions d’éducation aux médias et à l’information dans le contexte actuel du déploiement d’Internet et des réseaux sociaux et de l’utilisation généralisée de dispositifs numériques d’accès et de traitement de l’information. Comment décrypter et comprendre les transformations en cours, mettre en place des formations sur ces questions et aider des apprenants à développer des capacités d’action ?
En savoir plus...ENSEIGNER
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