Gouvernance
Des modes différents de pilotage impliquent, de part les nouveaux modes de travail en réseaux, en partenariat et en projet, une manière différente de mise en œuvre des politiques . Ce mouvement concerne le secteur public comme le secteur privé et se décline à toutes les échelles d’instance de gouvernance, en modifie les modes de réflexion, les règles de décision, les outils de gestion et de régulation. Débats et initiatives.
Gouvernance, numérique et enseignement supérieur : Une immersion dans la #TransfoNumDuSup
La TransfoNumDuSup ? Mais qu’est-ce que c’est ? Cet ouvrage de Bertrand Mocquet nous démontre la nécessité d’une gouvernance numérique universitaire pour maîtriser la mutation en cours. Voici un extrait de la préface de Pierre Lévy :"... Une nouvelle culture…
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Montpellier Business School lance la chaire de recherche en management de la transformation
Montpellier Business School lance la chaire COAST (communication and organizing for sustainability transformation) pour permettre à tous de devenir acteurs de la transformation durable de l’économie et de la société. Cette chaire de recherche a un double objectif : former…
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" Les civic tech bousculent-elles vraiment la démocratie ? "
- Écrit par Pérez Michel
Le 9 décembre, au Palais d’Iéna, dans l’hémicycle du Conseil Economique, Social et Environnemental, la CNIL avait réuni un panel d’experts, à la fois acteurs et analystes de l’univers numérique toujours plus présent et agissant dans tous les domaines de…
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La révolution numérique en "session parlementaire" de deux jours !
- Écrit par Laurissergues Michelle
C’était les 20 et 21 mars, au Grand Barouf organisé par la Métropole Lilloise. " La révolution numérique, aujourd’hui portée par la robotisation et l’intelligence artificielle, met les sociétés post-industrielles sens dessus dessous. Le Grand Barouf met en avant les…
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Êtes-vous prêts à vivre dans un monde piloté par l’Intelligence Artificielle ?
- Écrit par Pérez Michel
Le jeudi 13 décembre 2018, l’EPITA (Ecole pour l’Informatique et les Techniques Avancées) nous avait invités à sa conférence « TIC et Géopolitique » pour réfléchir avec Cédric Villani[1] et Amal El Fallah Seghrouchni[2] au présent et à l’avenir de l’Intelligence Artificielle.
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Bonne gouvernance de l’éducation : 1 - Gouvernance publique ?
- Écrit par Jeannel Alain
Appliquer le modèle de la gouvernance[1] à la prise de décision en matière d’enseignement et d’éducation peut paraître relever d’une sorte de d’épidémiologie des représentations culturelles, tant le domaine de l’entreprise dont il est issu est différent de celui de l’éducation :
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Bonne gouvernance de l’éducation : 2 - Eduquer, Transmettre, enseigner pour qui ?
- Écrit par Jeannel Alain
La gouvernance promeut un type de management qui consiste en une application de directives par un personnel formé en vue de rechercher la performance d’un système, d’articuler l’environnement extérieur avec les ressources internes, d’articuler le formel propre au système avec…
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Bonne gouvernance de l’éducation : 3 - L’expérience des acteurs de terrain
- Écrit par Jeannel Alain
Les personnels d’un établissement de l’Education nationale sont embarqués dans l’action et vivent quotidiennement des expériences de relation humaine dont la finalité est la transmission cognitive et comportementale.
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Bonne gouvernance de l’éducation : 4 - Expression singulière des acteurs de terrain
- Écrit par Jeannel Alain
Nous pouvons citer une expérience parmi d’autres qui a concouru à créer une organisation au sein de laquelle ces deux postures s’associent tout en maintenant la dualité au sein d’un ensemble cohérent, celle d’un centre régional, membre du réseau de…
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Bonne gouvernance de l’éducation : 5 - De la formation des acteurs de terrain
- Écrit par Jeannel Alain
Un consensus existerait sur la nécessité d’une qualification des enseignants dans les disciplines académiques pour enseigner dans les différents niveaux de la scolarité. Des experts traitent de cette question qui répond aux programmes disciplinaires d’enseignement que le gouvernement institutionnalise.
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Bonne gouvernance de l’éducation : 6 - Le territoire de la gouvernance et ceux des acteurs de terrain
- Écrit par Jeannel Alain
Cette formation porte la marque d’une conception où l’autonomie des acteurs de terrain leur attribue la responsabilité de l’éthique et de la déontologique que garantit la capacité collective d’un travail commun qui régule les usages et les vécus.
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Peur (incertitude et doute) sur les internets.
Article publié par Olivier Ertzscheid sur le site http://affordance.typepad.com <Postulat de départ et précaution oratoire> J'aime les internets. Les internets moi je leur dis cœur avec les doigts. Non parce que bon à force on va croire que mais en fait non…
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Education nationale : les inspecteurs proches du burnout !
La CASDEN Banque Populaire, banque coopérative de toute la Fonction publique, créée à l’origine par et pour des enseignants, est à l’initiative de la réalisation de la nouvelle étude de Georges Fotinos et José Mario Horenstein :
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Culture pour une complexité et complexité pour une culture
- Écrit par Cool Jacques
En réfléchissant sur le devenir de l’école, à partir des constats actuels, je réalise qu’il n’y a que dans le présent que l’école actualisée, de son temps, pertinente et engageante, peut émerger (pas « émergera »).
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Politique et numérique éducatif : adéquation ?
- Écrit par Puyou Jacques
L’adéquation du politique avec les problématiques numériques de l’éducation, pourrait se résumer en une phrase :
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Le politique peut-il rêver demain ?
- Écrit par Le Luherne Nicolas
Réfléchir à l'École, c'est penser le monde demain. L'art de la politique c'est partager un rêve. Afin de mieux préparer l'avenir pour vivre mieux le présent, le débat "Comment le politique peut-il être en adéquation avec les problématiques numériques de…
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Comment fédérer les mondes numériques ?
- Écrit par Laurissergues Michelle
Présidentielle oblige. Nous entrons en zone de turbulence où tout est remis en cause, où chacun propose ses solutions, où les outrances sont souvent de mise. Les idéologies s’affrontent, certains comportements individualistes obscurcissent les débats, relayés par des médias ou…
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Educatice : Le politique et les problématiques numériques de l’éducation
- Écrit par Puyou Jacques
Jean Macé, la ligue de l’enseignement, Educatice et Educavox - Le 25 octobre 1866 un enseignant, journaliste lance dans le journal « l’opinion nationale » un appel : « Que tous ceux qui souhaitent contribuer à l’enseignement du peuple se rassemblent ». Cet homme c’est…
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Quelle finalité pour quelle École ?
Publié sur le site France Stratégie : La crise de sens qui traverse l’École interroge le nombre et la nature des missions qui lui sont confiées. Quelle école voulons-nous ? Question éminemment politique qui exige de disposer en amont d’une…
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Dire " numérique " c'est revoir les principes d'organisation sociale
- Écrit par Laurissergues Michelle
Pour l'école tout numérique, il va falloir encore du temps...Le temps de la formation de tous les enseignants et intervenants des espaces éducatifs, le temps des connexions pour tous, le temps de l'intégration des changements dans les programmes, dans les…
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