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Doigtdecole : l'école du bout des doigts ou le tactile et ses usages dans ma classe de petite section - utilisation d'iPads en classe : scénarios, applications, usages concrets, pistes de réflexion et coups de cœur par Véronique Favre : http://www.doigtdecole.com/2015/04/coder-a-lecole-maternelle/

Coder à l’école maternelle ? Mais oui … - Posted on 30/04/2015

[Coucou !! Reprendre le chemin de ce blog … Pfiou ça faisait looooongtemps !] - Le codage ici s’entend par : ajouter des formes géométriques dans un livre numérique.

 

  • Je reviens avec une idée de recette codée et une mise à jour de BookCreator.
    Capture d’écran 2015-04-17 à 16.22.51 
    BookCreator

    atelier cuisine


    Lundi, nous ferons un atelier cuisine en classe … Je n’avais pas envie de changer de recette pour cette fois – jour de rentrée – (ils ont donc déjà cuisiné ce gâteau au yaourt) mais j’avais plutôt envie de changer la recette !

 

Voici donc mes essais de codage (puisque nous tentons de coder ensemble des histoires par ailleurs) :
Ceci est né de la nouvelle – et géniale – possibilité dans l’app BookCreator, d’ajouter desformes géométriques :
IMG_0630

IMG_0629

Et ça donne ça : IMG_0623

Compétences en jeu :
– lire une recette : lire c’est décoder
– langage oral : expliciter l’abstraction
– nommer les ingrédients et les associer à la forme géométrique (que j’ai choisie),
– nommer les formes,
– dénombrer (combien de pots de … ?)
– expliquer le lexique en fin de livre :

IMG_0640

Codage recette gateau (et ici aussi !)

 

  • Voici ce que nous avons commencé avec un album :

    Couv1_2 IMG_0646
    (je leur ai montré cette image à décoder : séance langage et comprendre le sens de l’activité de codage)- Puis nous avons créé la première page ensemble :

    Image02_2
    IMG_0647

    En petite section, on contourne ainsi le fait de ne pas écrire et les dessins euh … (non rien … !!!) <img src="http://s.w.org/images/core/emoji/72x72/1f609.png" alt="
Dernière modification le lundi, 04 mai 2015
An@é

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