Objectifs
Sensibiliser à l’écoute, prendre en compte son environnement sonore au quotidien, construire et organiser de petites formes sonores et musicales via l’outil audionumérique.
Thématique
Raconter, uniquement par des sons, une journée à l’école, en utilisant différentes techniques de traitements et de montages sonores.
Axes de travail
- Sensibilisation à l’espace sonore (balades sonores, écoutes d’extraits commentées, quelques explications sur le son, les effets acoustiques…)
- Captations, techniques d’enregistrements d’ambiances sonores, de productions musicales avec les enfants.
- Techniques et formes de montages audionumériques
- Réalisation d’un support audio, diffusion lors du festival RVBn, reportage multimédia autour du projet via in blog.
Démarche et contenu
Partir sur le cheminement domicile-école des enfants, trajet piétonnier de préférence, qu’écoutent-ils, ont-ils des repères, des souvenirs sonores ?
