An@é
20 janvier : Eidos 2021
- jeudi, 07 janvier 2021
- Agenda
Le forum Eidos64 présente en 2021 sa treizième édition. Il reste fidèle à sa vocation originelle de temps d’échange et de partage sur les pratiques numériques en éducation. Organisé par le Département des Pyrénées-Atlantiques, en partenariat avec l’Éducation nationale, il est destiné à tous les acteurs de l’éducation (enseignants de la maternelle au supérieur, chefs d’établissements, inspecteurs pédagogiques, chercheurs, élus et cadres de collectivités…).
En savoir plus...29 janvier 2021 : Cybersécurité, la Gironde contre-attaque
- mardi, 05 janvier 2021
- Agenda
Le Département de la Gironde et Gironde Numérique invitent les acteurs publics et para-publics à la 2e édition de la journée de la cybersécurité, le 29 janvier 2021, autour du thème Télétravail : le nouveau défi de la cybersécurité.
En savoir plus...Coopération : trois appels à projets pour renforcer le développement solidaire et l'éducation à la citoyenneté
- samedi, 02 janvier 2021
- Brèves
La Région Nouvelle-Aquitaine lance, comme chaque année au mois de décembre, trois appels à projets (AAP) pour l'année 2021 qui contribuent à renforcer la coopération européenne et internationale et l'éducation au développement et qui s'inscrivent dans la démarche Néo Terra, la feuille de route régionale en faveur de la transition environnementale et climatique.
Investissement d'avenir, lancement de l'appel à manifestation d'intérêt "Challenges Education"
- jeudi, 31 décembre 2020
- Brèves
Jean-Michel BLANQUER, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et Guillaume BOUDY, secrétaire général pour l’investissement, annoncent le lancement d’un appel à manifestation d’intérêt “Challenges Education” dans le cadre du Programme d’investissements d’avenir pour répondre aux enjeux d’open innovation en matière d’éducation.
En savoir plus...L’enjeu relationnel de la présence en formation à distance
- lundi, 21 décembre 2020
- Didactique
Dans ce numéro, Marie Alexandre, professeure en psychopédagogie de l'enseignement professionnel à l’unité départementale des sciences de l’éducation de l’UQAR aborde l’enjeu relationnel de la présence en formation à distance. Son propos rend compte de l’importance de la sélection d’outils numériques d’apprentissage au déploiement de stratégies d’enseignement et à l’établissement d’un rapport de confiance qui tout en soutenant la présence enseignante, cognitive et sociale contribuent à une expérience éducative à la fois riche et significative.
En savoir plus...INNOVER
Recherche - Les plus lus
-
-
May 13 2024
Cette étude de Laurence Allard… En savoir plus... -
-
-
Dec 19 2023
A l’origine de cette proposition :… En savoir plus... -
-
-
Mar 18 2024
L’intelligence artificielle (IA) promet une… En savoir plus... -
-
-
Jan 11 2024
L’hydrogène est de plus en… En savoir plus... -
-
-
Dec 20 2023
Les groupes thématiques numériques (GTnum), sont… En savoir plus... -
-
-
Jul 20 2023
Désassemblons le numérique est un… En savoir plus... -
-
-
Oct 12 2023
Cet article "Que Dit La… En savoir plus... -
-
-
Mar 12 2024
Conférence à l'Université de Poitiers… En savoir plus... -
-
-
May 07 2024
Depuis 2010 l’innovation alimentaire, du… En savoir plus... -
-
-
Jul 10 2023
Soutenue et publiée depuis 2015… En savoir plus... -
-
-
Jun 23 2023
Recueil des entretiens « Regards croisés »… En savoir plus... -
-
-
Sep 12 2024
Justin Tachereau, doctorant en éducation et… En savoir plus... -
-
-
Aug 22 2023
Ann - Louise Davidson est… En savoir plus... -
-
-
Aug 06 2023
Le 18 juillet s’est tenu… En savoir plus... -