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L’innovation éducative : une question économique ?

vendredi, 19 octobre 2012

Débats

L’innovation éducative : une question économique ?

Image : Déploiement de tablettes en Ethiopie, un enfant apprend l’abécédaire - Hubert Guillaud le 17/10/12 Article publié sur InternetActu.net

Réputation, influence et réseaux sociaux

dimanche, 14 octobre 2012

Débats

Réputation, influence et réseaux sociaux

François-Bernard Huygue propose sur son site une analyse sur les réseaux sociaux " facteurs d’expression, mode de relation et méthode d’organisation" qui engendre différentes formes d’influences. Ces éléments à destination des managers nous permettent de comprendre le monde informationnel dans lequel nous vivons.

Comprendre les nouvelles formes de citoyenneté à l’heure du numérique

vendredi, 14 septembre 2012

Débats

Comprendre les nouvelles formes de citoyenneté à l’heure du numérique

Article publié sur Internet Actu - Image : Ethan Zuckerman, directeur du Centre des médias civiques du MIT, photographié par Joi Ito.

Nous ne serons plus jamais déconnectés

lundi, 10 septembre 2012

Débats

Article publié sur Internetactu.net -Jenna Wortham (@jennydeluxe) pour le New York Times a commis un de ces papiers faciles sur les vertus de la déconnexion à l’heure d’un monde toujours plus connecté. Alors qu’elle se rendait à la ...

Comment vivre, en même temps, en mode synchrone et en mode asynchrone ?

mercredi, 29 août 2012

Débats

Comment vivre, en même temps, en mode synchrone et en mode asynchrone ?

A Bordeaux, s’est déroulée la dixième Université d’été de la communication pour le développement durable, les 23 et 24 août sur le thème : de la communication à la co-production

Interview (2) de Marcel Desvergne par Gilles Berhault :

lundi, 27 août 2012

Débats

Interview (2) de Marcel Desvergne par Gilles Berhault :

« L’hyper démocratie transparente » promue par Jacques Attali - A Bordeaux, s’est déroulée la dixième Université d’été de la communication pour le développement durable, les 23 et 24 août 2012 sur le thème : de la communication à la co-production

Open Education : pourquoi pas la France ?

jeudi, 23 août 2012

Interviews

Open Education : pourquoi pas la France ?

En 2001, le MIT, annonce la publication en libre accès sur Internet de la majeure partie de ses cours. Un nombre accru d’établissements, avec le même objectif décident alors d’offrir des didacticiels gratuits ou libres.

Économie de la connaissance

mercredi, 08 août 2012

Débats

Publié par François-Bernard HUYGHE, Docteur d’État en Sciences Politiques - Habilité à diriger des recherches en Sciences de l’Information et Communication - Formateur et consultant (HUYGHE INFOSTRATÉGIE) - Chercheur à l’IRIS