Culture numérique et culture scolaire peuvent-elles s'inscrire dans un continuum éducatif ?
- jeudi, 03 juin 2021
- Débats

En ce début de 21ème siècle, l’école n’est plus un sanctuaire dans lequel l’instruction fondée sur des savoirs était exclusivement dispensée par des enseignants. Désormais, avec le numérique dans ses deux dimensions culturelle et sociale, les jeunes vivent en réseau les uns avec les autres, ils utilisent pour s’informer des médias numériques, tels que Youtube, et ils trouvent grâce au numérique une forme d’épanouissement créatif. Mais ils tombent parfois aussi dans les travers de ces pratiques : dépendance, harcèlement, emprise des influenceurs, absence de prise de distance face aux fausses informations etc.
En savoir plus...Dadoclem fête ses 15 ans !
- jeudi, 27 mai 2021
- Brèves

Dadoclem : Une belle aventure familiale ! Depuis 2006, que d'ouvrages proposés à nos jeunes lecteurs : des albums, des romans et des BD bilingues qui ont forgé notre spécificité en France.
" Sur notre chemin, nous avons réalisé de belles rencontres avec nos auteurs et illustrateurs. Ensemble, nous avons porté des thèmes engagés, avec discernement et humour, pour donner aux jeunes l'envie de grandir et de devenir des personnes responsables et autonomes."
En savoir plus...Takorama International Film Festival 2021 !
- dimanche, 21 mars 2021
- Dispositifs

Un festival en ligne pour les enfants du monde entier. Le festival 2021 a lieu du 1er mars au 25 juin 2021. A suivre ! Absolument ! Et pour participer aussi ... Une sélection de courts-métrages classée par âges pour permettre aux enfants de découvrir de nouveaux films, de nouvelles histoires, de nouveaux univers visuels et de donner leur avis, de voter pour leur film préféré.
En savoir plus...Participez au concours Français et Sciences 2021 autour des Fables de La Fontaine !
- lundi, 01 février 2021
- Agenda

400 ans après sa naissance, l’année 2021 sera une année de commémoration et un hommage rendu au fabuliste du « grand siècle de Louis XIV ». Toujours célèbre dans le monde de la Francophonie, cet auteur, poète original, né en 1621 à Château Thierry, mérite toute notre attention, ainsi qu’une redécouverte et une lecture de ses écrits.
En savoir plus...Comment construire une réponse collective à nos approches individuelles ?
- samedi, 31 octobre 2020
- Edito

" L'environnement dans lequel nous vivons nous incite à réfléchir et à éviter les stéréotypes tout prêts. L'interrogation provoque le temps de la réflexion. Pendant les jours qui viennent, chacun d'entre nous cherchera sa réponse pour le monde éducatif qui doit participer à bâtir une société du "vivre ensemble". Ces réponses individuelles garderont leur singularité et leur identité pour construire une réponse collective représentative du caractère multidimensionnel et multiréférentiel propre à la pensée complexe qui permet le vivre ensemble." Alain Jeannel
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Toi, moi, nous. Que dit-on à nos enfants ?
- samedi, 31 octobre 2020
- Débats

Par où commencer ? Comment décrire l’inexplicable ?
Vendredi 16 octobre, notre NOUS, nous tous, qui que nous sommes, de France métropolitaine, outre-mer, expatriée, de cœur ou d’adoption, avons été attaqués. Une partie de nous a été assassinée. Un bout de chacun.e de nous, qui que nous soyons, qui que nous ayons envie d’être, est mort en même temps que Samuel Paty, ce vendredi après une journée de cours.
Odysseum-Eduscol : Lire et interpréter la tragédie en classe
- lundi, 19 octobre 2020
- Brèves

ODYSSEUM-EDUSCOL, Maison numérique des Humanités, entend renforcer les synergies entre un enseignement en présence des élèves, toujours aussi crucial, et un accompagnement à distance, de manière à être au plus près des professeurs dans leurs classes. Il s’agit de leur apporter les ressources et les outils usuels, mais aussi variés et innovants pour la construction de leur cours, afin de favoriser les parcours autonomes et personnalisés de leurs élèves.
En savoir plus...Quel partage d’une « Langue » dans un parcours éducatif ?
- dimanche, 20 septembre 2020
- Analyses

« Il est bien sûr des langues que les gens pressés, pour communiquer rapidement, aller à l’essentiel, utilisent comme des raccourcis. Et l’anglais – chemin de traverse souvent maltraité par indigence- est évidemment du nombre, pourquoi nier l’évidence ? Mais on sait bien aussi ce que font invariablement manquer les raccourcis : l’essence véritable des êtres et des choses » Christian Roger [1]
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