Intelligence Artificielle : un manuel ouvert pour les enseignants
- jeudi, 21 mars 2024
- Outils

Par Colin de la Higuera et Jotsna Iyer *: La première édition de ce manuel a été publiée en octobre 2022. Quelques jours après, ChatGPT a fait son apparition et nous avons été projetés vers 12 mois de véritable folie IA: chaque semaine, de nouveaux produits ont été lancés et des améliorations des modèles de langage et de leur applications ont été annoncées. Plus important encore : l’éducation a semblé devenir, tout à coup, un banc d’essai des IA génératives.
En savoir plus...Un kit de développement de l'esprit critique pour les élèves de 9 à 11 ans
- mardi, 20 février 2024
- Dispositifs

Ce kit, à l'initiative de la ville de Bordeaux qui a mis l'éducation au coeur de ses priorités. Il est le résultat d’un travail collectif, du partage d’expertises et d’expériences de différents partenaires, qui a réuni une pluralité d’acteurs : l’Education nationale (Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale de la Gironde), le réseau Canopé et le Centre de Liaison pour l’Education aux Médias et à l’Information (CLEMI), Arnaud SCHWARTZ, Directeur de l’IJBA, l'Institut de Journalisme Bordeaux Aquitaine et son équipe ainsi que Marie CORIS, Maître de Conférence en Economie à l’Université de Bordeaux. Leurs engagements ont été soutenus par le Maire de Bordeaux, Pierre HURMIC et mesdames Sylvie SCHMITT et Emmanuelle CUNY (respectivement Adjointe et ex-Adjointe au Maire en charge de l’Education) et ont ainsi permis la construction d'outils pédagogiques.
En savoir plus...Podcasts de l’Institut National d’Histoire de l’Art : « La recherche à l’œuvre »
- jeudi, 18 janvier 2024
- Recherche

Dès le 6 février 2024, l’Institut National d’Histoire de l’Art (INHA) lance cinq nouveaux épisodes de La recherche à l’œuvre réalisés avec Beaux Arts Magazine. Cette série de podcasts a été initiée en 2020, pendant le confinement, pour rendre accessible au plus grand nombre la recherche en histoire de l’art. L’idée était de montrer ce qui constitue la recherche, ses sources et enjeux, la dimension personnelle des chercheurs.
En savoir plus...Éducation, numérique et recherche : portfolios des groupes thématiques numériques (2020-2022)
- mercredi, 20 décembre 2023
- Recherche

Les groupes thématiques numériques (GTnum), sont des groupes de recherche participative animés par des laboratoires universitaires associés à des territoires académiques. Ils sont coordonnés par le bureau du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée de la Direction du numérique pour l’éducation du Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse.
En savoir plus...
Boussoles IV - les Docks : Quelles formations pour une société de plus en plus numérique ?
- jeudi, 23 novembre 2023
- Didactique

Quels dispositifs de formation pour une société de plus en plus numérique ? Quelles possibilités ou opportunités pour la formation professionnelle ou la transformation des pratiques pédagogiques ? E-Learning, Hybridations et environnements immersifs. Echanges entre différents acteurs de la formation lors des Boussoles du numérique IV.
En savoir plus...Le numérique en éducation : qu’est-ce qui a réellement changé ?
- mardi, 21 novembre 2023
- Reportages

Anne Lehmans, Professeure des universités, Institut National supérieur du Professorat et de l’Éducation de l'Académie de Bordeaux (INSPE) anime une table ronde lors des Boussoles du numérique IV : L’accès à des plateformes, l’utilisation des Environnements Numériques de Travail, les dispositifs proposés par les ED TECH, l’Intelligence Artificielle, les techniques immersives, l’éducation aux médias et à l’information : sont-ils déployés et qu’apportent-ils dans les classes ?
En savoir plus...Evaluer l’utilité et l’efficacité d’un environnement virtuel pour l’apprentissage
- vendredi, 29 septembre 2023
- Recherche

Cet article propose de nous intéresser à la mesure de l’efficacité d’un environnement virtuel pour la formation afin de vérifier si l’outil de réalité virtuel utilisé dans le but d’apprendre ou d’enseigner est utile et efficace et si cet apprentissage est ensuite transférable à une situation réelle.Éditeur : Auteur : Charlotte Hoareau
En savoir plus...Le numérique à l’école : une nécessité, une cohérence, une vision prospective
- vendredi, 01 septembre 2023
- Edito

Voici une rentrée nouvelle…L'éducation est au centre des préoccupations...Il va notamment manquer de professeurs…Le numérique ne les remplacera pas ! mais celui-ci continue à interroger fortement les notions d’information, de culture, de démocratie, de pouvoir. Il a des conséquences sur la conception même de l’éducation. Les nombreuses contributions, recherches, ressources, toutes les actions dans les territoires contribuent à faire évoluer nos réflexions et nos systèmes...
En savoir plus...INNOVER
Technologie - Les plus lus
-
-
Mar 02 2023
Ilan Tessier, Canva France : "Canva est un outil de conception… En savoir plus...
-
-
-
Apr 12 2023
Muséum d'Histoire Naturelle : Depuis son lancement en 2016, INPN… En savoir plus...
-
-
-
Sep 28 2022
Le monde change... et les métiers aussi ! L'objectif de… En savoir plus...
-
-
-
Jul 26 2023
Depuis son invention il y a plus d’un siècle automobile… En savoir plus...
-
-
-
Aug 05 2023
Nicolas Dupain, Président fondateur de France Immersive Learning : "… En savoir plus...
-
-
-
Sep 22 2022
Apps.education.fr est une plateforme développée au sein de la direction… En savoir plus...
-
-
-
Jun 10 2024
Le Festival Normandie Impressionniste a invité des étudiants de l'École… En savoir plus...
-
-
-
Mar 18 2024
Edteq pose les bases de pratiques judicieuses et responsables en… En savoir plus...
-
-
-
Mar 12 2024
Je nous invite à réfléchir à la formation à préconiser… En savoir plus...
-
-
-
Feb 08 2024
Le robot Winky, créé par Mainbot, est désormais accessible à… En savoir plus...
-
-
-
Jan 04 2024
Pas mal d'articles concernant le langage BASIC fleurissent depuis quelques… En savoir plus...
-
-
-
Dec 12 2023
Le 30 novembre 2023 a eu lieu la leçon inaugurale… En savoir plus...
-