Comment mieux évaluer le travail des élèves ?
- jeudi, 19 mai 2016
- Brèves
Publié par Philippe Testard-Vaillant sur le Cnrs Le Journal
Des chercheurs testent actuellement, dans 70 collèges et lycées, une alternative au traditionnel système de notation : l’évaluation par compétences. Si les premiers résultats sont prometteurs, l’expérience est bien loin d’être finie. Décryptage.
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Un formulaire de suivi autonome des travaux
- dimanche, 15 mai 2016
- Pédagogie
J’évalue toujours par des commentaires les travaux formatifs des élèves (s’ils ne reçoivent pas de notes, je chiffre cependant leurs compétences sur 5 points pour mon guidage pédagogique). De plus, je reçois souvent les travaux à des rythmes variés (préférant un travail d’entraînement finalement fait à une absence de travail). Mais n’étant pas un garçon très organisé, il m’arrive parfois de perdre le compte de ce qui a été fait par les élèves…
En savoir plus...Les journées de la Refondation de l'Ecole de la République - en bref
- jeudi, 12 mai 2016
- Reportages
Deux jours entiers de conférences, discussions. Vingt heures de travail.
Réduites dans la plupart des médias "mainstream" à un argument, voire deux.
"Clientélisme à l'approche des élections {rapport à la "prime" accordée aux enseignants} [qui n'est pas une prime vous l'aurez noté]"
"Il n'y avait pas d'enseignants." C'est vrai. Mais n'hésitons à nous en offusquer sur l'ensemble des manifestations institutionnelles... et à surtout trouver des solutions à cette critique/plainte...
Partisan ?
Facile ?
En savoir plus...Des manuels scolaires collaboratifs coécrits par 400 professeurs
- lundi, 09 mai 2016
- Fait marquant
Lelivrescolaire.fr : l’édition collaborative disruptive, alternative innovante à l’obsolescence des manuels scolaires
Sous la coordination de l’éditeur nouvelle génération Lelivrescolaire.fr, 400 professeurs de toute la France ont travaillé ensemble pour concevoir et rédiger, en seulement quelques mois, les nouveaux manuels de français et d’histoire-géographie destinés aux collégiens.
En savoir plus...Formations aux métiers de la documentation
- lundi, 09 mai 2016
- Agenda
LES ESTIVALES 2016 DE L'ENSSIB SE PENCHENT SUR LES FORMATIONS AUX METIERS DES BIBLIOTHEQUES ET DE LA DOCUMENTATION - Lundi 23 mai 2016 Mardi 24 mai 2016
Journée 2 - Les journées de la Refondation de l'Ecole de la République
- mercredi, 04 mai 2016
- Reportages
Les journées de la Refondation de l'Ecole de la République se tiennent ces 2 et 3 mai au Palais Brongniart.
Vous voulez savoir un peu, beaucoup, passionnément ce qu'il s'y dit (journée II)?
Bienvenue, vous êtes au bon endroit !
En savoir plus...Bac et Brevet 2016
- mardi, 26 avril 2016
- Brèves
Communiqué : Bac et Brevet 2016 : Réviser avec les applis gratuites Nomad Education - BAC 2016 : à chacun son appli Nomad Education -
Des nouveautés dans la gamme « Objectif Bac » Nomad Education complète sa gamme Bac, série entièrement gratuite la plus riche et la plus importante du marché avec trois nouvelles applis : « Objectif Bac STD2A », « Objectif Bac ST2S » et « Objectif Bac Français ». Avec un contenu toujours actualisé et rédigé par des professeurs de l'Education nationale, chacune des 9 applis reprend le programme sous forme de quiz et de mini-cours. A chaque réponse, une explication détaillée, des mini-cours pour se repérer et un simulateur de résultats enrichissent chaque appli.
En savoir plus...Les usages du manuel numérique dans les écoles élémentaires
- lundi, 25 avril 2016
- Dispositifs
Le manuel scolaire numérique fait partie des ressources utilisables dans le système scolaire. Principalement employé dans le secondaire, on le retrouve également dans les classes élémentaires. Riche en ressources numériques et fonctions annexes, il est également personnalisable. Quels en sont les bénéfices et les limites ? Existe-il des effets positifs sur l’organisation des cours et sur la gestion en classe liés à l’utilisation de ce type de ressources ? Par Claire Nikitopoulos *
Cette contribution vise à apporter quelques premiers éléments de réponse à ces questions.
En savoir plus...INNOVER
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