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14 novembre : 3e édition de la Journée d’études de l’Arcom
- mardi, 05 novembre 2024
- Agenda
L'Arcom organise sa 3e journée consacrée à la recherche sur les médias et le numérique, en partenariat avec l'ENS Paris-Saclay cette année. Plus de 20 chercheurs issus de grands laboratoires européens y présenteront leurs travaux. Toutes les conférences seront diffusées en direct (sans inscription préalable) sur arcom.fr et sur les réseaux sociaux de l'Autorité.
En savoir plus...26 novembre 2024 à Amiens : Somme numérique
- mardi, 12 novembre 2024
- Agenda
Somme Numérique et Ruralitic organisent le 26 novembre 2024 à Amiens un séminaire dédié aux élus autour des grands sujets d’innovation qui agitent aujourd’hui les territoires : les réseaux numériques de 3ème génération (objets connectés), l’inclusion numérique et la transition cuivre-fibre.
En savoir plus...Jeudi 07 novembre c’est la journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école
- dimanche, 03 novembre 2024
- Agenda
A cette occasion, Gulli rappelle tout son soutien et son engagement pour lutter contre ce fléau. Depuis le 25 septembre, la campagne « Gulli, avec les enfants contre le harcèlement », faite par et pour les enfants, est diffusée à l’antenne, sur les réseaux sociaux de la chaîne et sur M6+.
En savoir plus...251M d'enfants et de jeunes non scolarisés malgré des décennies de progrès (rapport UNESCO)
- samedi, 02 novembre 2024
- Brèves
Communiqué de presse : La population mondiale non scolarisée n'a diminué que de 1 % en près de 10 ans, signale le Rapport mondial de suivi sur l'éducation 2024 de l'UNESCO dévoilé jeudi. Le sous-investissement chronique dans l’éducation en est l'une des principales causes, en particulier dans les pays à revenus faible et intermédiaire de la tranche inférieure. En synergie avec le G20, présidé cette année par le Brésil, l'UNESCO appelle ses États membres à développer les mécanismes de financement innovants tels que les échanges dette-éducation.
En savoir plus...« L’état de l’art », le rendez-vous de l’actualité en histoire de l'art
- mercredi, 30 octobre 2024
- Brèves
Programmation de Novembre 2024 - Tous les jeudis à l'Institut national d'histoire de l'art (INHA) sauf le dernier jeudi du mois où ce dialogue laissera place à un débat sur des enjeux de société, modérés par Claire Moulène (journaliste, Libération).
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Une étude d'envergure nationale commandée par Hexopée à EuroGroup Consulting révèle pour la première fois l'impact économique et sociétal de… En savoir plus... -
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Le Collectif Maths&Science publie une nouvelle note d'analyse à partir des données fournies par le rapport Filles et Maths -Filles et mathématiques… En savoir plus... -
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En 2024, la question des violences sexistes et sexuelles a pris une place sans précédent dans le débat public en… En savoir plus... -
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Publié le 7 août 2025 pat Matthieu Eugène sur BDM (Le Blog Du Modérateur). OpenAI a présenté GPT‑5, qui devient le modèle par… En savoir plus... -
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Communiqué : A l’occasion de la Fête de la musique, l’Onisep met en lumière les métiers de l’Opéra et diffuse,… En savoir plus... -
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Créée en 2021, la Fondation Archery croit au mérite de chacun et lutte pour briser le déterminisme social dont pâtit… En savoir plus... -
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Et si nos mains détenaient les clés du monde à venir : Un ouvrage accessible bien qu'exhaustif sur ce sujet peu… En savoir plus... -
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Ouverture des inscriptions à la Saison 19 du Concours International vidéo pédagogique JE FILME LE MÉTIER QUI ME PLAÎT* (participation… En savoir plus... -
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Communiqué : Fondé en 2012, Europe Eduss dont la mission est de démocratiser l'accès aux études médicales et paramédicales en… En savoir plus... -
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La Région Nouvelle-Aquitaine met à disposition de tous les lycéens et apprentis un service gratuit de soutien scolaire par téléphone,… En savoir plus... -
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En 2015, la communauté internationale adoptait les 17 Objectifs de développement durable (ODD) de l’ONU, un cadre universel visant à… En savoir plus... -
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Jedha annonce le lancement de Jedha AI School, l’école qui prépare à tous les métiers de l’IA en couvrant les… En savoir plus... -

