Guillou Michel
Semaine de la presse : apprendre la liberté d’expression ou apprendre comment on s’acharne à la limiter ?
- dimanche, 22 mars 2015
- Débats
La Semaine de la presse et des médias dans l’école — ne comptez pas sur moi pour y ajouter ce stupide ® dont on l’affuble depuis des années — est une institution. Ancienne, c’est la vingt-sixième édition cette année, et donc vénérable mais pas très branchée car personne parmi ceux qui l’animent n’a jamais pensé à écrire un article à son sujet dans Wikipédia.
En savoir plus...Plan numérique : 100 % des élèves gagnants ont pu tenter leur chance…
- vendredi, 20 mars 2015
- Débats
Même si, nous le savons bien, l’équipement des écoles et établissements en matériels et la fourniture de ressources ne peuvent être un préalable ou une condition à l’engagement numérique de l’école et de ses acteurs (1), il y a des moments comme ça où on se dit finalement… que ça pourrait bien aider quand même…
Article initialement publié sur le site http://www.culture-numerique.fr/?p=2838
En savoir plus...Tourner autour du pot, esquiver l’essentiel, branler l’accessoire
- vendredi, 13 mars 2015
- Débats
C’est ainsi que Céline parlait des intellectuels qu’il ne portait guère dans son cœur… Cette petite phrase piquante s’applique magnifiquement aujourd’hui à bien des pans de l’action politique.
En savoir plus...Et si on supprimait les manuels scolaires papier et les photocopieuses ?
- mardi, 03 mars 2015
- Débats
Le numérique, ça devrait être obligatoire (1), me demandais-je il y a plus de trois ans déjà sur le ton de la plaisanterie. Je me demande aujourd’hui si cette dernière n’a pas assez duré…
En savoir plus...Une photographie instantanée enthousiaste du numérique au premier degré
- dimanche, 01 mars 2015
- Fait marquant
Au moment où les secousses telluriques nées de la collision de l’école avec le numérique deviennent plus nombreuses, parfois plus complexes à comprendre aussi, au moment où les réactionnaires de toutes engeances nous infligent, via médias autorisés et complaisants, leurs témoignages éculés et apeurés, les Cahiers pédagogiques nous livrent, avec ce hors-série numérique, une photographie instantanée mais enthousiaste de « l’avancement de l’école du premier degré dans l’ère numérique », comme dit le jargon officiel.
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