fil-educavox-color1

S'abonner à ce flux RSS

Brèves

L'industrie remonte dans l'estime des lycéens

Brèves
Écrit par
L'industrie remonte dans l'estime des lycéens
Article publié sur le site : letudiant.fr par Céline AuthemayouSelon le dernier baromètre d'Arts et Métiers ParisTech, la cote de l'industrie remonte auprès des lycéens // © IA - INFOGRAPHIE. Pour la quatrième année consécutive, Arts et Métiers ParisTech, via l’institut de sondage OpinionWay,… En savoir plus...

L'Institut Montaigne veut supprimer le ministère de l'Enseignement supérieur

Brèves
Écrit par
L'Institut Montaigne veut supprimer le ministère de l'Enseignement supérieur
Initialement publié sur le site : letudiant.fr, par Marie-Caroline Missir Le rapport de l'Institut Montaigne propose de supprimer le ministère de l'Enseignement supérieur pour le remplacer par deux agences indépendantes // © Camille StromboniAugmenter les droits d'inscription en licence à hauteur de 500 €,… En savoir plus...

Les Assises pour les valeurs de la République dans l'académie de Nice

Brèves
Écrit par
Les Assises pour les valeurs de la République dans l'académie de Nice
Publié sur le site de l'Académie de Nice Dans la continuité de la grande mobilisation de l'École pour les valeurs de la République, les Assises de l'École et de ses partenaires pour les valeurs de la République ont été lancées… En savoir plus...

Le numérique pour l'éducation, concertation nationale

Brèves
Écrit par
Le numérique pour l'éducation, concertation nationale
Publication des premiers résultats de la concertation nationale sur le numérique pour l'éducation La concertation nationale sur le numérique pour l'éducation s'est déroulée du 20 janvier au 9 mars 2015, avec pour mission de concevoir et préparer au mieux la… En savoir plus...

Pourquoi l'école 42 reste l'extraterrestre du sup'

Brèves
Écrit par
Pourquoi l'école 42 reste l'extraterrestre du sup'
À l'école 42, 900 iMac répartis en trois salles de travail accueillent les élèves 24 heures sur 24. // © Denis ALLARD/REAInitialement publié sur le site : letudiant.fr par Céline Authemayou   En savoir plus...

EcriTech’LAB : proposez vos projets

Brèves
Écrit par
EcriTech’LAB : proposez vos projets
Article publié sur le site : canopé NiceJeudi 9 et vendredi 10 avril 2015 participez au FabLab ouvert pendant toute la durée du colloque écriTech’6  afin d’explorer et de démontrer le potentiel de la fabrication numérique collaborative d’objets appliquée au… En savoir plus...

Stéphane Distinguin: « La Grande École du Numérique ne doit pas ajouter une nouvelle forme d’élitisme »

Brèves
Écrit par
Stéphane Distinguin: « La Grande École du Numérique ne doit pas ajouter une nouvelle forme d’élitisme »
Publié par Adeline Raynal sur French Web On en savait peu sur le projet de «Grande Ecole du Numérique » annoncé le 5 février à l’Elysée par le Président de la République. Voici que celui-ci commence à prendre forme. En savoir plus...

Appel aux professeurs : En mai, fais ce qu'il te plaît

Brèves
Écrit par
Appel aux professeurs : En mai, fais ce qu'il te plaît
APPEL A CONTRIBUTION AUPRES DES PROFESSEURS D’HISTOIRE ET DE FRANCAIS : A l’occasion de la sortie du prochain film de Christian Carion, EN MAI FAIS CE QU’IL TE PLAIT, un vaste appel à contribution est lancé auprès des enseignants.  En savoir plus...

Multilinguisme dans les écoles publiques de New York

Brèves
Écrit par
Multilinguisme dans les écoles publiques de New York
L'Organisation internationale de la Francophonie et les pays francophones se mobilisent en faveur du multilinguisme dans les écoles publiques de New YorkL'Organisation Internationale de la Francophonie, à travers sa Représentation permanente auprès des Nations Unies, et l'association « Education en… En savoir plus...

Renforcer l'éducation aux médias et à l'information à l'École

Brèves
Écrit par
Renforcer l'éducation aux médias et à l'information à l'École
Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et France Télévisions s'engagent Communiqué de presse - Najat Vallaud-Belkacem - 23/03/2015 En savoir plus...