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Brèves

Enseigner l’histoire par le biais d’un jeu vidéo

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Enseigner l’histoire par le biais d’un jeu vidéo
L’enseignant d’histoire Éric Demers réalise depuis trois ans une expérience pédagogique originale avec ses élèves. Une semaine sur deux, au lieu de la salle de classe régulière, les élèves se donnent rendez-vous au local d’informatique pour jouer à un jeu… En savoir plus...

Des ESPÉ rances... ?

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Des ESPÉ rances... ?
Point de vue de Philippe Watrelot publié sur son blog "Je voudrais commencer ce billet sur la formation des enseignants et les futurs ESPÉ par quelques éléments biographiques.  En savoir plus...

L’éducation numérique, un enjeu majeur pour les collectivités

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L’éducation numérique, un enjeu majeur pour les collectivités
Téléchargez gratuitement le livre blanc de la nouvelle collection « Les Focus Weka » - L’éducation numérique, un enjeu majeur pour les collectivités En savoir plus...

Knock Knock Doc -Episode 05 # Saison 1

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Knock Knock Doc -Episode 05 # Saison 1
Les réactions microscopiques - Découvrez des articles sur la vie des doctorants sur MySciencework ! Voici le cinquième épisode ! Depuis quelques épisodes, Arthur fait des allers et retours entre les disciplines : médecine, physique, biologie ! Aujourd’hui, il rencontre Karen Uriot, jeune docteur en biotechnologie.… En savoir plus...

Guide : Faire et animer un site Web d’information : 24 fiches pratiques

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Guide : Faire et animer un site Web d’information : 24 fiches pratiques
Crédit média : 24h dans la vie d’une rédaction - Publié par Posté par Jean-Luc Raymond le 17 mars 2013 sur NetPublic.fr - Qu’est-ce qu’un média ? Comment cela fonctionne ? Comment produire de l’information ? Comment réaliser une émission de radio, un programme TV, un journal ou un site… En savoir plus...

Non-usagers du numérique : 6 articles d’analyse

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Non-usagers du numérique : 6 articles d’analyse
Posté par Jean-Luc Raymond le Lundi 21 janvier 2013  Blog NetPublic, Publications et études, Ressources NetPublic   En savoir plus...

Entre impatience et pragmatisme – Vocations et pénuries – Morale laïque : la dire ou la vivre ? – Fausses notes -

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Entre impatience et pragmatisme – Vocations et pénuries – Morale laïque : la dire ou la vivre ? – Fausses notes -
Philippe Watrelot, Professeur de Sciences Economiques et Sociales dans un lycée de l’Essonne. Professeur (temps partagé) à l’IUFM de Paris Président du CRAP-Cahiers Pédagogiques reprend sa revue de presse sur son blog.   Voici celle du 3 septembre 2012 En savoir plus...