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Le Collège de France se mobilise pour l’éducation

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Nalini Anantharaman, « Agir pour l’éducation » - Le Collège de France © Patrick Imbert
Face à la situation de crise du système éducatif, le Collège de France a initié le programme Agir pour l’éducation. L’objectif est de contribuer à faire vivre la promesse républicaine de l’éducation dans un contexte marqué par la chute des… En savoir plus...

Le Prix Fondation Cognacq-Jay récompensera 10 nouveaux projets engagés et innovants, le 31 mars 2023 au CENTQUATRE-PARIS.

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Le Prix Fondation Cognacq-Jay récompensera 10 nouveaux projets engagés et innovants, le 31 mars 2023 au CENTQUATRE-PARIS.
Le Prix Fondation Cognacq-Jay récompensera 10 nouveaux projets engagés et innovants, le 31 mars 2023 au CENTQUATRE-PARIS. L’innovation dans la lutte contre la précarité, l’isolement et les inégalités est au coeur des initiatives qui bénéficient d’un prix d’une valeur de… En savoir plus...

L’école La Fontaine organise un concours national de design sur le thème "Horizon 2030, vers un design durable et responsable"

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L’école La Fontaine organise un concours national de design sur le thème "Horizon 2030, vers un design durable et responsable"
Les designers sont dans une démarche d’innovation constante, imaginant des objets ou des éléments qui améliorent le quotidien. Ils ont aujourd'hui un rôle de premier plan à jouer dans la transition écologique, car ils peuvent apporter des solutions concrètes aux… En savoir plus...

L’ESC Clermont Business School revient avec un court métrage sur le « clash des clichés » pour aider les lycéens et lycéennes à s’orienter

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L’ESC Clermont Business School revient avec un court métrage sur le « clash des clichés » pour aider les lycéens et lycéennes à s’orienter
Après son court métrage humoristique « tout sauf Clermont » sorti en juin 2022 pour donner envie aux candidats BCE de venir passer leurs oraux à l’Ecole, l’ESC Clermont Business School fait de nouveau appel au média auvergnat En Vrai… En savoir plus...

Viens de former au Québec !

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Viens de former au Québec !
Les filières techniques et professionnelles du Québec à la rencontre des candidats français  Du 17 au 24 février, une délégation d'une dizaine d'établissements d'enseignement technique et professionnel québécois se rendent à la rencontre de candidats français pour quatre journées d'information… En savoir plus...

En mars, Universcience se mobilise à nouveau pour promouvoir l’esprit critique avec le deuxième Printemps

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En mars, Universcience se mobilise à nouveau pour promouvoir l’esprit critique avec le deuxième Printemps
Du 21 mars au 2 avril 2023 à la Cité des sciences et de l’industrie aux Étincelles du Palais de la découverte et sur le blob.fr En savoir plus...

Internet au sein des familles : Entre prise de conscience et excès de confiance, vers une parentalité numérique engagée

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Internet au sein des familles : Entre prise de conscience et excès de confiance, vers une parentalité numérique engagée
Paris, le 7 Février 2023 -  A l’occasion de la 20ème édition du Safer Internet Day (SID), - journée mondiale pour un Internet plus sûr - Internet Sans Crainte, le Programme national de sensibilisation des jeunes au numérique de la… En savoir plus...

OMNES Education et Groupe SOS – Programme d’Action Citoyenne de Terrain

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OMNES Education et Groupe SOS – Programme d’Action Citoyenne de Terrain
OMNES Education (un des premiers opérateurs privés d’enseignement supérieur européen avec près de 40.000 étudiants en formation au sein de 13 écoles) et Groupe SOS - Impact Campus (start-up EdTech du Groupe SOS, première entreprise sociale d’Europe), renouvellent le programme… En savoir plus...

La (CTI)Commission des titres d'ingénieur accrédite les orientations du Master en Sciences de l’ingénieur industriel organisé par la HEPL(Haute Ecole de la Province de Liège)

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La (CTI)Commission des titres d'ingénieur accrédite les orientations du Master en Sciences de l’ingénieur industriel organisé par la HEPL(Haute Ecole de la Province de Liège)
Toutes les orientations du Master en Sciences de l’ingénieur industriel organisé par la HEPL ont reçu en octobre 2022 l’accréditation de la CTI. Les sept orientations sont ainsi passées sous la loupe de la CTI, organisme indépendant français qui évalue… En savoir plus...

Numériqu'elles : faciliter l'intégration future des collégiennes et lycéennes dans les métiers du numérique

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Numériqu'elles : faciliter l'intégration future des collégiennes et lycéennes dans les métiers du numérique
(communiqué de presse) Dans les Hauts-de-France, chaque année, 3 000 emplois numériques ne trouvent pas preneurs. Au-delà de cet enjeu économique, la parité dans les métiers du numérique est un défi sociétal de taille : seulement 15 % des salariés… En savoir plus...