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Adaptative learning et les limites de l’hyperindividualisation en formation
- lundi, 18 janvier 2016
- Analyses

Article de Marc Dennery publié sur C-Campus le Blog de formation en entreprise.
Une nouvelle tendance venant des Etats-Unis semble débarquer dans le petit monde de la formation en France : l’adaptative learning. Littéralement on peut le traduire par apprentissage adapté. Grâce au big data, et plus exactement aux learning analytics, votre ordinateur peut tout savoir sur vos questionnements, vos recherches, vos doutes et vous apporter en retour les « learning nuggets » ou « grains de savoir » qui vous sont nécessaires pour progresser.
En savoir plus...Apprentissage: regarder la réalité bien en face
- lundi, 18 janvier 2016
- Brèves

A lire l'édito de Joël Aubert, sur Aqui.fr :
L'apprentissage ? Ah ! L'apprentissage... C'est le mot du moment, celui qui était au cœur de la campagne des élections régionales et qui faisait l'unanimité, de Manuel Valls à Alain Rousset, en passant par Alain Juppé, ce vendredi, lors de l'inauguration de l'usine Lesieur de Bassens. « Nous voulons tous en faire avouait d'ailleurs le maire de Bordeaux mais, pourtant, le nombre des apprentis baisse » et Alain Rousset de proposer qu'on repère les jeunes qui vont, ou peuvent, prendre cette voie, dès le collège.
En savoir plus...Peut-on tout apprendre en ligne ?
- lundi, 18 janvier 2016
- Agenda

En partenariat avec les Presses universitaires de France, la Rmn-Grand Palais vous propose d’assister le lundi à des débats animés par Arnaud Laporte : des confrontations stimulantes d’opinions et d’analyses, en écho avec l’actualité culturelle du lieu ou portant sur des sujets de société.
La conférence en ligne
En savoir plus...Les 3 âges de la révolution numérique par Gilles Babinet
- samedi, 16 janvier 2016
- Brèves

La révolution digitale est donc là : ce qui au départ n’avait semblé n'impacter que les agences de voyages, les maisons de disques et les cinémas concerne non seulement l’ensemble de l’économie, mais finalement toutes les institutions, les entreprises ainsi que les individus.
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" Vies éclatées " : sensibiliser les jeunes à la sécurité routière
- vendredi, 15 janvier 2016
- Brèves

GMF Assurances lance un nouveau support pédagogique destiné à la fois aux enseignants des lycées et à tous les acteurs de la sécurité routière qui œuvrent auprès des jeunes.
Intitulé « Vies éclatées », ce nouvel outil est le fruit d’une rencontre entre la GMF, acteur de la prévention, et Catherine Cabrol*, photographe, autour de son travail artistique sur de jeunes blessés de la route.
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