TED : donnez le cours que vous auriez aimé suivre !
- lundi, 07 octobre 2013
- Innover
Aujourd’hui, internet nous offre une chance formidable : la quantité d’informations disponibles est telle que nous pouvons à tout moment assouvir, et nourrir tout à la fois, notre soif d’apprendre et d’explorer une myriade de territoires de connaissances. Dans ce contexte – où le savoir est disponible et accessible gratuitement, à toute heure et en tout lieu – qu’advient-il du rôle de l’enseignant ? Question encore plus pernicieuse : comment justifier encore l’utilité de payer pour faire des études supérieures quand :
En savoir plus...
Je me forme, donc je suis ! Petit témoignage sur la certification « Signature track » de COURSERA.
- dimanche, 22 septembre 2013
- Débats
Je me forme, donc je suis ! Petit témoignage sur la certification « Signature track » de COURSERA.
En savoir plus...L’acte pédagogique de Philippe Meirieu
- mardi, 03 septembre 2013
- Analyses
Dans cette vidéo, Philippe Meirieu nous présente les trois actes forts qui constituent l’acte pédagogique.
Vous trouverez ci-dessous le lien de sa vidéo provenant du site FranceTvEducation mais aussi la carte mentale de son intervention que j’ai réalisé avec le logiciel MindMapper 12 Arena .
En savoir plus...
Lettre à un jeune prof
- lundi, 26 août 2013
- Analyses
Réflexions de rentrée
C’est la rentrée. Une rentrée en principe sous le signe de la refondation de notre système d’éducation.
En savoir plus...
Maurice Tardif de l’Université de Montréal : "une situation socioprofessionnelle inquiétante : les enseignants sous pression"
- samedi, 10 août 2013
- Débats
Photo Credit : Whiskeygonebad via Compfight cc
Article publié le 7 août par Brigitte Levesque sur RIRE. En savoir plus...
Article publié le 7 août par Brigitte Levesque sur RIRE. En savoir plus...
Conseils et ressources pour enseignants débutants
- jeudi, 08 août 2013
- Outils
Article publié le 3 août 2013 par Philippe Watrelot sur Chroniques Education
Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons.
En savoir plus...
Quand technopédagogie devient pédagogie
- samedi, 13 juillet 2013
- Analyses
Article initialement publié le 10 juillet 2013 sur l’espace à Zecool- Bookmarquez ce permalien. Le discours technopédagogique évolue. Il n’y a pas si longtemps, l’accent était surtout mis sur les outils numériques et leur potentiel pour enseigner et apprendre.
L’esprit du jeu
- jeudi, 11 juillet 2013
- Débats
Le refus de la répétition et de la contrainte est un point sur lequel la doxa pédagogique est la plus forte. Surtout au niveau élémentaire.
En savoir plus...
S'INFORMER
Interviews - Les plus lus
-
-
Nov 12 2024
La série de photographies C’était l’été de Maximilien Schaeffer présentée… En savoir plus... -
-
-
Nov 12 2024
Article de Justine Havelange, étudiante en master à l'Académie du… En savoir plus... -
-
-
Aug 19 2024
Philippe Combette est vice-président de l’Université de Montpellier en charge… En savoir plus... -
-
-
Apr 05 2024
Les compétences numériques impliquent l’utilisation assurée mais critique des médias… En savoir plus... -
-
-
Feb 19 2024
Corentin Apparailly débute la musique dès l’âge de quatre ans.… En savoir plus... -
-
-
Nov 24 2023
L’Espace Pasolini est un lieu reconnu de la danse et… En savoir plus... -
-
-
Nov 14 2023
Ne serions-nous pas devenus des forçats du bonheur obligatoire ?… En savoir plus... -
-
-
Nov 14 2023
Lionel Naccache est neurologue à la Pitié-Salpêtrière à Paris, chercheur… En savoir plus... -
-
-
Nov 14 2023
"Il faut nous y préparer : demain, robots, agents conversationnels… En savoir plus... -
-
-
Sep 16 2023
Nathalie Sonnac est professeure des universités à l’université Paris-Panthéon-Assas. Elle… En savoir plus... -
-
-
Mar 27 2023
Sophie Comte, vous êtes Cofondatrice du magazine Chut! Pourquoi ce… En savoir plus... -
-
-
Feb 09 2023
Dans cette dernière partie de l’interview, Mme Anne-Sophie NYSSEN, Rectrice… En savoir plus... -
-
-
Feb 06 2023
Dans cette seconde partie de l’interview de Mme Anne-Sophie NYSSEN,… En savoir plus... -