Que la lumière soit, et vite !
- dimanche, 11 janvier 2015
- Fait marquant
Ne leur laisser aucun argument
- jeudi, 08 janvier 2015
- Fait marquant
Utile : 5 bonnes raisons de ne pas être sur Twitter quand on est prof…
- mardi, 30 décembre 2014
- Débats
Pratique du numérique intégrée au quotidien
- lundi, 22 décembre 2014
- Actualité
Refondation de l'école et système de l'inspection
- mercredi, 17 décembre 2014
- Débats
« Il ne peut pas y avoir de refondation de l'école sans refondation de la gouvernance du système et de l'inspection. Le fonctionnement du système pyramidal autoritaire, par tuyaux d'orgue et parapluies à tous les étages, par soumission descendante et par effet de cour ascendant, n'a pas vraiment changé. Le secrétaire général du syndicat majoritaire des inspecteurs (UNSA) avait déclaré lui-même qu'une refondation de l'inspection était indispensable alors que l'autre syndicat (FSU) avait proposé depuis longtemps un charte de déontologie pour les inspecteurs à étudier avec les inspectés
Je vous adresse ci-joint un texte d'un directeur d'école de l'académie d'Aix Marseille et un témoignage d'une prof de l'académie d'Amiens. A méditer ! Pierre Frackowiak
Ecole publique et valeurs privées
- jeudi, 04 décembre 2014
- Débats
Donna Bryant Goertz : « Quand l’école s’adapte aux enfants »
- vendredi, 14 novembre 2014
- Brèves
Cet ouvrage de Donna Bryant Goertz : « Quand l’école s’adapte aux enfants »permet de nous replonger dans l’univers de Maria Montessori, centré sur la réussite de l’enfant et de son adaptation au milieu scolaire.
Le numérique à l’école, c’est d’abord du lien et de l’humain avant d’être de l’outillage ou du codage !
- dimanche, 09 novembre 2014
- Débats
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