fil-educavox-color1

S'abonner à ce flux RSS

Dossier journal scolaire #1 : Pourquoi créer un journal scolaire ?

dimanche, 29 juin 2014
Reportages
Dossier journal scolaire #1 : Pourquoi créer un journal scolaire ?
Dossier spécial journal scolaire : 
Ce mois-ci, Madmagz Edu vous propose un dossier spécial journal scolaire numérique, dont voici le premier article. Bonne lecture !
En savoir plus...

Des élèves acteurs et promoteurs de leur savoir

lundi, 09 juin 2014
Reportages
Des élèves acteurs et promoteurs de leur savoir
Les grands projets naissent souvent de grandes rencontres. Celle qui est à l’origine de notre projet a eu lieu entre Franck Prévot, auteur jeunesse valentinois, Mme Guitton, chargée du secteur jeunesse à la Médiathèque de Valence et des professeurs du collège Paul Valéry de Valence.
En savoir plus...

Flash’Mob au Lycée de Céret - Déodat de Séverac

vendredi, 16 mai 2014
Fait marquant
Flash’Mob au Lycée de Céret - Déodat de Séverac

L’idée du flash’mob est venue suite au projet National sur la laïcité. En effet, dans la charte il est dit que les élèves doivent contribuer à faire vivre la laïcité au sein de leur établissement.

En savoir plus...

Je filme le métier qui me plait

samedi, 10 mai 2014
Agenda
Je filme le métier qui me plait
C’est le 20 mai ! Au Grand REX à Paris !
Le concours « Je Filme le Métier qui me Plaît » a été mis en place pour sensibiliser les collégiens et lycéens, dans le cadre de leur orientation, sur les différentes représentations des métiers et du monde du travail. En savoir plus...

Création d’un Visual Novel interactif codé en python en collège

jeudi, 08 mai 2014
Pédagogie
Création d’un Visual Novel interactif codé en python en collège
Projet d’expression écrite d’une histoire de Doctor Who en anglais niveau 6ème
En savoir plus...

45 élèves / 45 romans (avec didapages)

jeudi, 08 mai 2014
Fait marquant
45 élèves / 45 romans (avec didapages)
Chaque élève de 2 CM2 de l’école Peisson, Ventabren 13, écrit un roman en 10 chapitres.Chaque chapitre est illustré. Chaque roman est mis en ligne tout au long de l’année. Chaque élève travaille à son rythme.
En savoir plus...

Jeu de piste virtuel utilisant byods, QR codes et exploration

lundi, 05 mai 2014
Outils
Jeu de piste virtuel utilisant byods, QR codes et exploration
Exemple de mise en oeuvre dans une séquence d’anglais sur le cinéma et les biographies en 3ème
La tâche finale de cette séquence d’anglais est la création d’une page fakebook d’une star du cinéma. 
En savoir plus...

Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami

mardi, 22 avril 2014
Technologies
Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami
Initialement publié le avril 20, 2014 
Les outils numériques facilitent la mise en œuvre des "quatre C" pédagogiques (pensée Critique, Collaboration, Créativité et Communication) et permettent de varier les séquences pédagogiques.  En savoir plus...