Université de Liège : Aurélien Barrau "La science face à la catastrophe écologique"
- vendredi, 26 juillet 2024
- Conférences
La science face à la catastrophe écologique - Conférence d'Aurélien Barrau. L'astrophysicien, philosophe et poète reconnu pour son engagement dans la défense de la nature, ouvrait, à l'Université de Liège le 2 avril 2024 le festival RÊVE GÉNÉRAL, qui (ré)concilie art, science et démocratie.
En savoir plus...État de la situation sur les impacts sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique - 2024
- dimanche, 23 juin 2024
- Fait marquant
Le 14 juin dernier, L’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique (OBVIA) [i] mettait en ligne : L'État de la situation sur les impacts sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique, un rapport qui fait état des connaissances actuelles sur les impacts sociétaux de l'IA et du numérique, structurées autour des sept axes de recherche de l'Obvia : santé, éducation, travail et emploi, éthique et gouvernance, droit, arts et médias, et transition socio-écologique. L’évènement du lancement du rapport est disponible sur YouTube.
Grandes tendances de l’innovation et du numérique : Les Signaux 2024
- dimanche, 16 juin 2024
- Fait marquant
Le 10 juin avait lieu la conférence des grandes tendances de l’innovation et du numérique à l’Athénée municipal en plein centre de Bordeaux ! Unitec est la première structure d’accompagnement des start-up de Bordeaux et sa région. Présentation animée par Laurent-Pierre Gilliard et Alexandre Bertin.
En savoir plus...De l'influence du livre de Fred Turner : Aux sources de l'utopie numérique
- samedi, 15 juin 2024
- Fait marquant
Numérique adolescent et vie privée (Épisode 3) : enquête statistique auprès des parents
- lundi, 10 juin 2024
- Fait marquant
Le LINC et le pôle d’éducation au numérique de la CNIL enquêtent sur l'accompagnement à la protection de la vie privée des élèves de collège. Ce troisième épisode s'appuie sur un enquête statistique réalisée auprès de 600 parents d’élèves de collège.
En savoir plus...Baromètre du numérique 2023 : les principaux résultats
- mercredi, 22 mai 2024
- Brèves
Le baromètre numérique est une étude réalisée par le Crédoc pour l'Arcep, l'Arcom, le CGE et l'ANCT auprès d'un échantillon representatif de la population francaise agee de 12 ans et plus, 3 666 personnes interrogées en ligne, dont les 218 jeunes de 12 à 17 ans et 601 personnes de 18 ans et plus "eloignées du numérique" interrogées par téléphone. Au total 4267 personnes ont été interrogées en juillet 2023.
En savoir plus...Youtubeuse, youtubeur, travailler à être soi-même à l'âge du talent numérique ?
- lundi, 13 mai 2024
- Recherche
Cette étude de Laurence Allard - Extrait d'Etudes digitales 2019 publié sur l’archive ouverte pluridisciplinaire HAL - destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés -se propose d'apporter une contribution documentée aux études digitales de la thématique du talent et s'appuie pour ce faire sur un corpus de vidéos et commentaires associés postés par des célébrités d'Internet qui ont connu une carrière d'influenceur.
« Interdire les écrans » ou « éduquer au numérique » : l’insoutenable alternative
- lundi, 13 mai 2024
- Débats
Par Anne Cordier sur TheConversation : Fin avril 2024, la « Commission Écrans », a rendu au président de la République son rapport pour réguler les pratiques numériques des jeunes. Intitulé « Enfants et écrans : À la recherche du Temps perdu », le texte suscite depuis de nombreuses réactions, particulièrement centrées sur la problématique sanitaire. L’application de certaines de ses recommandations, notamment l’interdiction des réseaux sociaux avant 15 ans, apparait sujet à caution.
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Nathalie Sonnac est professeure des universités à l’université Paris-Panthéon-Assas. Elle… En savoir plus... -
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Sophie Comte, vous êtes Cofondatrice du magazine Chut! Pourquoi ce… En savoir plus... -
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