Peirano Richard
Passionné par tout ce qui touche à l’expérience professionnelle et à la réflexivité dans l’apprentissage au travail, je veux faire évoluer ma pratique vers l’accompagnement et la formation à l’employabilité (promotion de son identité, développement de son réseau, analyse de son activité…) et à la professionnalité (bilan de compétences et d’orientation, portfolio…)
Je travaille depuis 2006 avec un blog portfolio de compétences qui est à la fois mon outil d’auto-apprentissage de praticien réflexif et la mémoire de mes activités et de mes pratiques.
C’est ainsi que j’ai analysé mes pratiques dans la durée et défini mon activité et mes compétences. Travail poursuivi par un bilan de compétences (Actual 2013) qui met en avant cette dimension réflexive et formative.
Je suis aujourd’hui enseignant-documentaliste dans un lycée avec des compétences en pédagogie et didactique autour des 3 littéracies information-documentation, communication, usages des outils numériques ; en médiation culturelle ou numérique ; en management de projet et de service et en accompagnement à la maîtrise de projets pédagogiques et culturels.
J’interviens depuis 2007 en vacation, de manière ponctuelle ou durable, en présence ou à distance, pour des universités et grandes écoles (Le Mans, d’Angers, Rennes 2, Strasbourg, Limoges, ITIN Cergy) et des organismes de formation liés à l’éducation (IFEAP, CRDP, IFUCOME, INIST)
Je construits et j’anime des formations sur la veille et la recherche d’informations, la promotion/gestion de son identité numérique et de sa e-reputation, le personnal knowledge management, la certification des compétences en situation, le choix des outils pour son environnement d’apprentissage personnel, les réseaux et médias sociaux auprès de lycéens, d’étudiants en formation initiale ou continue (accompagnement de projet, tutorat, enseignement) et d’adultes en formation professionnelle.
J’ai été membre du jury de CAPES interne de documentation de 2008-2012.
J’ai aussi écrit des articles pour des revues professionnelles.
URL du site internet: http://www.relation-transformation-partage.info/wordpress/
Retour aux sources et regard critique sur une formation sur Google
- dimanche, 11 mars 2012
- Pratiques
Crédit photo :JR Brousse An@é - Billet publié sur relation, transformation, partage
Ce billet est une republication d’un article paru sur mon ancien blog (2009) enrichi par des réflexions actuelles dans le cadre de la préparation de l’année prochaine. Pour se faire, il y a un code couleur pour différencier les deux écritures, normale pour aujourd’hui et en gris pour le texte ancien.
Qu’est-ce qu’un moteur de recherche ?
- dimanche, 28 octobre 2012
- Débats
Pendant des années j’ai tourné autour de cette question, comment rendre compréhensible facilement pour des élèves ce qu’il y a derrière un moteur de recherche. Par un schéma bien sûr, mais comment le réaliser ?
En savoir plus...
Produire des traces positives de soi, cours en classe de seconde
- mardi, 02 juillet 2013
- Analyses
Traces numériques, situations de communication, apports notionnels et compétences d’écriture pour des élèves de seconde
En savoir plus...
Une présentation des big data en lycée
- mardi, 11 mars 2014
- Débats
Cet article est initialement paru sur relation, transformation, partage
Voici un cours de 2 heures que j’ai assuré pour des terminales sur les données.
En savoir plus...
La fabrique des données brutes
- lundi, 26 mai 2014
- Débats
Lecture de La fabrique des données brutes, Le travail en coulisses de l’open data de Jérôme Denis et Samuel Goëta - Cet article est d’abord publié sur mon blog relation, transformation, partage
Je ne sais d’où vient l’expression "la fabrique de". Je dirais probablement de l’émission "la fabrique de l’histoire". Il y a aussi les 4 émissions radio de "la fabrique de l’homme occidental" de Pierre Legendre en 1996. J’ai aussi trouvé mention de l’expression "fabrique de l’opinion" dans la lignée de Noam Chomsky ? mais cela semble plus récent.
En savoir plus...
S'INFORMER
Reportages - Les plus lus
-
-
Aug 04 2025
L’Université de Montpellier a organisé un colloque le 26 juin… En savoir plus... -
-
-
Sep 28 2025
ALL IN, un carrefour incontournable …pour explorer les avancées de… En savoir plus... -
-
-
Oct 23 2025
En introduction de la matinée du colloque consacré aux liens… En savoir plus... -
-
-
Nov 19 2025
Voici le deuxième rendez-vous des webinaires Educavox ! Thème : libertés, formation,… En savoir plus... -
-
-
Oct 14 2025
Le vendredi 10 octobre 2025, le Parc du Futuroscope a… En savoir plus... -
-
-
Oct 09 2025
La préfecture du Lot et Garonne, la CAF, le Conseil… En savoir plus... -
-
-
Nov 17 2025
C’est le thème de ces cinquièmes rencontres* qui se sont… En savoir plus... -
-
-
Nov 28 2025
Lors du salon Educatech, Axel Jean et Maxime Barilleau, tous… En savoir plus... -
-
-
Dec 01 2025
L’intelligence artificielle a fait exploser tous les usages du numérique… En savoir plus... -
-
-
Nov 25 2025
Après l’explosion des utilisations de l’intelligence artificielle et la prise… En savoir plus... -
-
-
Nov 28 2025
Ou comment faire des données un levier de confiance, de… En savoir plus... -
-
-
Nov 25 2025
Lors de la table ronde organisée au salon Educatech par… En savoir plus... -
-
-
Nov 28 2025
À mi-chemin de la stratégie du numérique pour l’éducation 2023-2027,… En savoir plus... -

