Reportages
Peut-on parler " de forme scolaire " ou " des formes scolaires "?
- Écrit par Storti Sylvie

Encore une fois, le printemps du numérique dont la thématique était cette année « la forme scolaire *», fut une réussite de par la qualité des échanges lors de la table ronde ou dans les différents ateliers. D’ailleurs, peut-on parler « de…
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Le numérique : pompier ou pyromane du changement climatique ?
- Écrit par Laurissergues Michelle

Le techno-solutionnisme est-il en train de précipiter notre chute ? Ou, au contraire, peut-on faire rimer numérique avec sobriété et mobiliser son potentiel au profit de la cause écologique ? C’était au Grand Barouf, un point fort des réflexions avec…
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Evaluer les compétences numériques
- Écrit par Puyou Jacques

Cela se fait déjà dans l’éducation nationale B2I, C2I mais ces procédures vont bientôt être remplacées par la plate forme PIX actuellement en cours d’expérimentation pour une généralisation en 2019-2020. Dans le cadre du " printemps du numérique " organisé…
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La révolution numérique en "session parlementaire" de deux jours !
- Écrit par Laurissergues Michelle

C’était les 20 et 21 mars, au Grand Barouf organisé par la Métropole Lilloise. " La révolution numérique, aujourd’hui portée par la robotisation et l’intelligence artificielle, met les sociétés post-industrielles sens dessus dessous. Le Grand Barouf met en avant les…
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NAIA : Forum Néo-Aquitain de l’Intelligence Artificielle
- Écrit par Puyou Jacques

La première édition du Forum Naia s’est tenue au Hangar 14 de Bordeaux mardi 19 mars sur la thématique de l’intelligence artificielle. Le quotidien régional Sud-ouest et le groupe Suez sont à l’origine de cet événement soutenu entre autres par la région…
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L'intelligence humaine, c'est encore mieux que l'intelligence artificielle !
- Écrit par Desvergne Marcel

Ainsi Alain Juppé a clôturé le vendredi 8 février, au Rocher de Palmer, la conférence thématique sur l’Intelligence Artificielle dans le cadre de la Mission Bordeaux 2050 : https://www.bm2050.fr/
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Vous avez dit " cybermodernité " ?
- Écrit par Pérez Michel

Au Forum Changer d’Ere, le 29 janvier (Le Cube à Issy-les-Moulineaux), se déroulait un dialogue empathique entre le scientifique Joël de Rosnay et le philosophe Vincent Cespedes. Un débat animé par Véronique Anger de Friberg. Que signifie la cybermodernité et…
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Transformation - LOVE de retour au musée
- Écrit par Ninon Louise LePage

Une ÉducExpo réalisée par des jeunes en faveur d’un monde sans violence - Le projet LOVE https://vivresansviolence.org/a-propos-de-projet-love/ - vivre sans violence - a été fondé en 1993 par madame Twinkle Rudberg suite à l’assassinat de son conjoint par un jeune de…
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L'école en 2050 : La place de l’école face à la révolution technologique #BM2050
- Écrit par Desvergne Marcel

L’atelier ouvert à tous publics a concerné les acteurs de l’éducation scolaire : chefs d’établissements, enseignants, personnels non enseignants, parents d’élèves, syndicats, élus locaux. Il a tenté de cerner l’impact de la révolution numérique sur l’école, tant dans son organisation…
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#Eidos2019 : Conférence de Margarida Romero : Jouer pour apprendre : une pratique énactive et parfois créative
- Écrit par Laurissergues Michelle

Margarida Romero, directrice du Laboratoire d’innovation et numérique pour l’éducation (LINE), Université Côte d’Azur : « Jouer est une activité indissociable de l’apprentissage et de la socialisation humaine. Jouer c’est parfois découvrir et d’autres fois (co)créer dans une démarche d’interaction. Ainsi,…
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