Innover : pourquoi ? Comment ?
- mercredi, 12 avril 2017
- Reportages
Dans le cadre des journées de l’innovation, le mercredi 29 mars (Ecole militaire-Paris, 7e) était consacré à un vaste brainstorming à propos de l’innovation, de sa portée pour la réduction de l’échec scolaire, ainsi que sur ses mises en œuvre concrètes dans notre système éducatif.
En savoir plus...L’école et la politique
- mardi, 11 avril 2017
- Chronique
L‘intérêt que l‘école revêt dans cette campagne électorale est inversement proportionnel aux réactions épidermiques qu’elle déclenche à chaque changement de virgule dans les programmes scolaires, publication des classements internationaux alarmistes, disparition suspecte d’accent circonflexe dans la grammaire française … sans parler de la notion de prédicat qui a suscité beaucoup de réactions hostiles.
En savoir plus...Projet interdisciplinaire : un collège réalise des magazines sur la COP21
- mardi, 11 avril 2017
- Pratiques
Depuis plus d’un an maintenant, l’équipe pédagogique du collège “La Sologne”, situé à Tigy (Académie d’Orléans-Tours), sollicite Madmagz dans le cadre d'un projet interdisciplinaire : la création de magazines d'information générale et scientifique sur la COP21 par des élèves de 3e.
En savoir plus...Image par image : courts-métrages en maternelle
- mardi, 11 avril 2017
- Pédagogie
Véronique Favre a amené ses petits élèves au cinéma pour voir des courts-métrages animés.
" Dis maîtresse, comment qu’on fait un film animé ? "
En savoir plus...Développer la citoyenneté numérique par le Récit (Québec)
- lundi, 10 avril 2017
- Fait marquant
Le RÉCIT est un réseau au Québec, axé sur le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies de l’information et de la communication. Il développe formation, soutien et accompagnement du personnel enseignant avec une culture de réseau et de partage. Un des dossiers sur la citoyenneté numérique a attiré notre attention.
En savoir plus...Projet pilote "Arts de Faire Culinaires au Collège".
- dimanche, 09 avril 2017
- Brèves
ACCOMPAGNER LES ADOLESCENTS EN QUÊTE D’AUTONOMIE DANS LES PRATIQUES CULINAIRES - L'équipe de recherche du programme AFCC "Arts de Faire Culinaires au Collège" propose l'outil pédagogique produit à l'issue de 3 années d'expérimentation du projet pilote "Arts de Faire Culinaires au Collège".
En savoir plus...Pour un numérique humaniste, social et culturel
- vendredi, 07 avril 2017
- Débats
Il fallait s’y attendre. Le numérique éducatif est aujourd’hui la cible d’un discours médiatique particulièrement confus voire convenu, nombre des journalistes des grands médias témoignant en l’espèce d’une grande méconnaissance du sujet, voire d’une très grande ignorance.
En savoir plus...Yann Houry : " Mon école idéale "
- mardi, 04 avril 2017
- Reportages
Yann Houry était invité à " défiler sur le Char des Mutants "...lors du Carn@val numérique. Il est enseignant de lettres modernes dans le secondaire, fondateur du site Ralentir travaux, auteur d’Un Centaure à l’école et de plusieurs manuels scolaires libres et formateur.
En savoir plus...Les chroniques
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Le smartphone est devenu un perturbateur attentionnel qui est connu. C'est devenu une pratique quotidienne, un réflexe; le cerveau est… En savoir plus... -
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Le constat est sans appel; la ségrégation qui existe aujourd'hui dans les établissements scolaires ne relève ni d'une impression ni… En savoir plus... -
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Dans un monde incertain et violent, défendre les valeurs républicaines et une culture commune est plus que jamais vital et… En savoir plus... -
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