Mais enfin…Qui décide ?
- mercredi, 15 février 2017
- Edito
Abondance informationnelle, brouillage ...C'est le grand surf numérique ? Apprenons à surfer...à devenir des "mutants" à maitriser nos objets...Car enfin...Mais.. qui décide ?
En savoir plus...Une classe informatique adaptée au handicap visuel ou physique
- lundi, 13 février 2017
- Technologies
La première classe inclusive de l’Enseignement de promotion sociale a été inaugurée le 22 novembre 2016 à l’Institut Provincial d’Enseignement de Promotion Sociale de Seraing Orientation Technique.
En savoir plus...Quelle modalité hybride adoptée?
- samedi, 11 février 2017
- Analyses
Par Henri Boudreault Ph.D. professeur à l'UQAM en enseignement en formation professionnelle et technique : " Il y a probablement autant d’adaptations de la formule hybride que de concepteurs. Voici ce qui m’a inspiré dans l’élaboration de mon dispositif pour mon cours de didactique de la formation professionnelle. Ce cours est d’une durée de 45 heures répartie sur 15 semaines comportant des séances de 3 heures ayant lieu le soir, avec un groupe de 50 étudiants."
En savoir plus...Les plateformes de formation en ligne : gadget ou véritable outil ?
- jeudi, 02 février 2017
- Recherche
Publié sur le site de l'Agence des Usages par Lionel Roche, doctorant laboratoire EA 4281, Université Blaise-Pascal, Clermont-Ferrand, cette étude sur les plateformes de formation en ligne : gadget ou véritable outil de formation pour les enseignants ?
La mise en œuvre de la pédagogie des échanges ..
- mardi, 24 janvier 2017
- Pédagogie
Proposé par Patricia Bleydorn-Spielewoy, professeur des écoles, en collaboration avec Jean Pierre Bourreau : La mise en œuvre de la pédagogie des échanges réciproques de savoirs dans un collège REP, à Mulhouse (68).
L’antipédagogisme, ce vêtement universel
- samedi, 21 janvier 2017
- Brèves
Publié par Luc Cédelle, journaliste. education.blog.lemonde.fr : L’antipédagogisme est un vêtement idéologique universel, qui s’adapte à toutes les tailles et à tous les styles. Commençons par un commencement qui, malgré le caractère objectif du constat – ou faudrait-il dire à cause de son caractère objectif ? – a le don de déclencher certaines fureurs paroxystiques : ce vêtement colle parfaitement à l’extrême droite.
En savoir plus...Un mini-hackathon sur le Moyen-Âge
- vendredi, 20 janvier 2017
- Pratiques
Lors de la journée Startup For Kids à l'Ecole 42 - Voir notre reportage : http://www.educavox.fr/accueil/reportages/startup-for-kids-les-enfants-hackent-l-ecole-42 - plus de 60 enfants ont participé au mini-hackathon organisé pour la toute première fois sur le thème du Moyen-Âge.
En savoir plus...Comment enseigner à l’heure de la « post-vérité » ?
- jeudi, 19 janvier 2017
- Débats
Publié par Michelle Mielly sur Theconversation.com. Dans l’environnement « post-vérité » actuel (ou post-truth) les enseignants font face à de nouveaux défis. Leurs étudiants sont exposés à un répertoire d’idéologies et croyances de plus en plus varié.
En savoir plus...Les chroniques
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