Autonomie de l’apprenant dans une formation
- samedi, 24 octobre 2015
- Didactique
Article publié par Jacques dubois sur le site : https://prodageo.wordpress.com/2015/10/21/autonomie-de-lapprenant-dans-une-formation/.
"Il m’a semblé intéressant de formaliser l’autonomie de l’apprenant par rapport au formateur (j’inclus les enseignants dans ce terme de formateur) en m’appuyant sur les 3 unités du théâtre classique : unité de lieux, unité de temps, unité d’action".
En savoir plus...Sur la « révolution numérique »
- mardi, 20 octobre 2015
- Débats
Ce qu’on entend habituellement par « révolution numérique » ne peut se concevoir pleinement qu’en référence à la notion de société de la connaissance. L’avènement des nouvelles technologies a en effet profondément bouleversé notre rapport à la vérité – ou plus précisément à ses multiples artéfacts que sont les informations -, à travers notamment un processus central de démocratisation des savoirs. Avec internet, l’espace et le temps de l’appropriation personnelle se trouvent abolis. Les cadres et les codes qui régentaient auparavant l’accès réservé à des connaissances « labellisées » n’ont plus cours.
En savoir plus...Dossier : L'infographie (éducative) rendue facile
- dimanche, 11 octobre 2015
- Outils
Un dossier conjoint de L’École branchée et Carrefour éducation
Quand une image vaut mille mots… sans mille maux! Par Anik Lessard-Routhier
http://www.ecolebranchee.com/2015/09/16/linfographie-rendue-facile/
Le texte de ce dossier est aussi disponible en format PDF ainsi qu’en format OpenOffice/LibreOffice.
En savoir plus...L’éducation à la citoyenneté : de quoi parle-t-on ?
- mercredi, 30 septembre 2015
- Analyses
Publié par les Cahiers pédagogiques : Mise en place du nouveau socle commun, de nouveaux programmes, de l’enseignement moral et civique… : l’éducation à la citoyenneté, thème souvent abordé par les Cahiers Pédagogiques, revient au cœur des préoccupations actuelles.
En savoir plus...Interrogation autour du numérique
- vendredi, 25 septembre 2015
- Chronique
Selon l’enquête PISA, 96% des élèves de moins de 15 ans disposeraient d’un ordinateur à la maison. La fracture numérique aurait- elle disparu ? Dans ces conditions, les compétences scolaires s’amélioreraient-elles ? Oui, la France figure dans le peloton de tête aussi bien en lecture qu’en mathématiques. Nos résultats sont même meilleurs que dans les exercices traditionnels papier-crayon.
En savoir plus..."Apprendre à apprendre" un dossier d'Internet Actu
- vendredi, 25 septembre 2015
- Analyses
Comment apprenons-nous ? Les neurosciences, les sciences cognitives, mais aussi le quantified self et bon vieil empirisme nous ont-ils fait progresser dans notre compréhension des mécanismes de l’apprentissage ?
S’agit-il de pures découvertes théoriques ou sont-elles applicables à la salle de classe ou à chacun d’entre nous ?
Un dossier Internet Actu -Fing http://www.fing.org
En savoir plus...Muriel EPSTEIN : une école inclusive, pour tous, laïque et républicaine
- jeudi, 24 septembre 2015
- Interviews
Transapi c'est Muriel EPSTEIN ... et réciproquement ! dirait la « prof de Maths ». Mais avec pour projet de « participer à une école inclusive, pour tous, laïque et républicaine » ajouterait la sociologue.
En savoir plus...4 PRIX pour Apocalypse 1ere Guerre Mondiale au #GalaGémeaux @Prix_GEMEAUX
- dimanche, 20 septembre 2015
- Dispositifs
Les prix Gémeaux sont des récompenses télévisuelles décernées par l'Académie canadienne du cinéma et de la télévision depuis 1987 et distinguant l'excellence de la télévision francophone au Canada.
En savoir plus...Les chroniques
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