Le MOOCdocTICE, destination Education aux Médias et à l'Information !
- samedi, 08 novembre 2014
- Outils
Après l’expérimentation du MOOCDoctice au premier semestre 2014, les groupes DOCTICE et TraAM Documentation de l’académie de Besançon souhaitent proposer une deuxième session, plus particulièrement tournée vers l’Education aux Médias et à l’Information (EMI).
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QQOQCP, 3QPOC, 5 W’s ?
- mercredi, 01 octobre 2014
- Fait marquant
Après avoir lu en quoi consiste la méthode QQOQCCP ou 5 W’s en version anglaise (pour « Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Combien ? Pourquoi ? »),
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Faire une recherche, ça s’apprend !
- lundi, 29 septembre 2014
- Outils
Evaluation des sources d’information
Publié par Martine Mottet, Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval
Site réalisé par le Centre de services et de ressources en technopédagogie de la FSÉ.
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Student Express : des élèves d’anglais réinventent la presse anglosaxonne
- samedi, 27 septembre 2014
- Pratiques
Découvrez aujourd’hui le témoignage de Julien Hazotte, professeur documentaliste au collège Georges Brassens de Granges sur Vologne (88640), sur un projet pour le moins original : la réalisation d’un journal scolaire au contenu imaginaire.
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Wikipédia, Je t’aime, un peu, beaucoup…pas du tout !
- samedi, 27 septembre 2014
- Fait marquant
Je souhaite appuyer l’article de Philippe Crémieu-Alcan sur l’encyclopédie WIKIPEDIA
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Rechercher sur internet : méthodologie et outils
- jeudi, 11 septembre 2014
- Outils
Mieux chercher sur Internet, évaluer l’information, exercer son sens critique, Ce dossier Eduscolpropose des conseils méthodologiques, recense un certain nombre d’outils et signale d’autres guides pour se former à l’Internet.
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Traces laissées sur le Web et Evaluer l’info en ligne
- samedi, 05 juillet 2014
- Fait marquant
2 séquences pédagogiques pour réfléchir et agir
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Posté par Jean-Luc Raymond le Lundi 23 juin 2014 sur NetPublic
Mai 2014 avec les reporters internet CE2
- dimanche, 22 juin 2014
- Reportages
L’aventure reporter internet CE2 depuis 2007 (diaporama à découvrir)
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ENSEIGNER
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