Créer une histoire numérique buissonnière
- vendredi, 04 avril 2014
- Outils

Il fait beau, pourquoi pas sortir avec les élèves et les outils numériques (portables, tablettes, pc portables, gps) et de créer une histoire avec une carte à l’aide de mashups, plus ou moins utiles, combinant carte et données,
En savoir plus...
Mars 2014 avec les reporters internet en classe de CE2
- samedi, 29 mars 2014
- Reportages

Quand petits et grands reporters se rencontrent à l’Université...
Si le 1er avril est une tradition - pensez à venir sur notre blog élève ce jour-là - la semaine de la presse et des médias dans l’école en est une autre. Et cette année, elle fut très originale et anachronique pour les élèves reporters internet CE2 de l’école st Germain (37) Bourgueil...
En savoir plus...
Mentions légales pour site internet, comment les rédiger ?
- lundi, 03 mars 2014
- Fait marquant

Publié par par Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. sur le portail de l’AEC
Toute personne (physique ou morale) qui édite un site internet doit obligatoirement mettre à disposition des internautes certaines informations, habituellement dénommées "mentions légales".
En savoir plus...
Dossier spécial sur l’ePub 3
- lundi, 03 mars 2014
- Fait marquant

Longtemps attendu, l’ePub 3 en a fait rêvé plus d’un mais peine à s’imposer deux ans après son lancement.
En savoir plus...Janvier 2014 avec les élèves reporters internet classe CE2
- mercredi, 12 février 2014
- Reportages

Grands petits reporters ou... petits Grands reporters ?
Le statut d’élèves Grands Reporters en classe de CE2 sera vraiment né cette année 2013/2014 avec des reportages 1, 2, 3, 4, etc...
En savoir plus...
Paroles d’ élèves : Si on rêvait nos "classes numériques"
- lundi, 13 janvier 2014
- Reportages

Un parcours spécifique collégiens a été proposé aux élèves de la classe média expérimentation du Collège Dupaty de Blanquefort accompagnés de Philippe Crémieu-Alcan et de Lionel Delsaux, Professeurs
Après une visite des dispositifs et ateliers créatifs présentés aux comptoirs de l’innovation" les élèves ont créé des productions qu’ils ont présentées à l’auditoire.
En savoir plus...
Créer un journal du futur
- samedi, 04 janvier 2014
- Reportages

En prolongement d’une séquence sur la science-fiction, un projet d’écriture collectif aux enjeux multiples : travail sur la maîtrise de la langue, mais aussi éducation aux médias, au numérique et réflexion distanciée sur notre société et son avenir.
SAVOIR(S)
Analyse - Les plus lus
-
-
Oct 10 2024
Deux conflits récents nous ont… En savoir plus...
-
-
-
Mar 07 2025
Trop de baccalauréats réduit la… En savoir plus...
-
-
-
Nov 04 2024
Alors que la température moyenne… En savoir plus...
-
-
-
Nov 12 2024
Article publié par Amira Karray… En savoir plus...
-
-
-
Nov 25 2024
Les systèmes agroalimentaires mondiaux nous… En savoir plus...
-
-
-
Dec 20 2024
La guerre en Ukraine puis… En savoir plus...
-
-
-
Mar 19 2025
En 2024, la Terre a… En savoir plus...
-
-
-
Nov 11 2024
Le CICUR vient de proposer… En savoir plus...
-
-
-
Mar 12 2025
L’usage de la vidéo ou… En savoir plus...
-