
Julien Aurelie
Auteur à Ludovia Magazine (ou Ludomag), media online concernant le numérique éducatif, l’usage des technologies digitales dans la formation et l’éducation aussi bien dans les établissements d’enseignement du premier degré, du second degré que du supérieur ou l’enseignement universitaire et spécialisé.
URL du site internet: http://www.ludovia.com/
Pour les collégiens : une appli gratuite « so fun » pour progresser en anglais
- mercredi, 22 janvier 2014
- Outils

Destiné à tous les collégiens, qu’ils soient débutants ou presque bilingues, l’appli « L’anglais au collège » permet de revoir toutes les bases de la langue de Shakespeare.
En savoir plus...
E-virtuoses 2013 : « Lake Adventures » pour sensibiliser à la protection des ressources en eau
- jeudi, 04 juillet 2013
- Fait marquant

Le serious game Lake Adventures a pour but de sensibiliser les enfants et jeunes adolescents à la protection des ressources en eau.
En savoir plus...
Construire et imaginer ce que devrait être l’établissement du XXIème siècle,
- mercredi, 04 septembre 2013
- Reportages

à l’ère du numérique - Article initialement publié sur Ludomag le 3 septembre
Quand architecture et numérique en pédagogie font bon ménage… Réorganisation de la salle de classe, interconnexion des établissements, l’organisation pour le e-learning, liens vers les espaces tiers
En savoir plus...
La « flipped taxonomie » ou l’inversion de la taxonomie des compétences
- vendredi, 28 juin 2013
- Pédagogie

Marcel Lebrun est enseignant à l’Université catholique de Louvain à Louvain-la-neuve, dans la partie francophone de la Belgique. Il est connu en tant que techno-pédagogue, ce qu’il définirait comme « quelqu’un qui essaie d’associer les promesses du numérique avec une Ecole qui doit évoluer avec la société ».
En savoir plus...
Une e-révolution en éducation
- vendredi, 11 octobre 2013
- Débats

Article publié le 16 septembre 2013 sur Ludovia Magazine
François Guité, éducateur, enseignant et désormais en fonction au Ministère de l’Education du Québec aborde l’ampleur des changements qu’il constate au travers de ses rencontres, de ses lectures et de ses observations. Cette communication veut faire le point sur les multiples révolutions du numérique qui, par ricochet, impactent sur l’éducation, de manière à cerner l’ampleur du changement et les enjeux à venir.
En savoir plus...
SAVOIR(S)
Savoir(s) - Les plus lus
-
-
Nov 18 2024
Le Cnesco a organisé une… En savoir plus... -
-
-
Oct 10 2024
Deux conflits récents nous ont… En savoir plus... -
-
-
Nov 25 2024
« Eduquer à l’intelligence artificielle » Comment… En savoir plus... -
-
-
Mar 07 2025
Trop de baccalauréats réduit la… En savoir plus... -
-
-
Feb 20 2025
La journée ETAPP-IA* qui s'est… En savoir plus... -
-
-
Nov 04 2024
Alors que la température moyenne… En savoir plus... -
-
-
Dec 04 2024
Le bien-être à l’école au… En savoir plus... -
-
-
Nov 12 2024
Article publié par Amira Karray… En savoir plus... -
-
-
Nov 25 2024
Les systèmes agroalimentaires mondiaux nous… En savoir plus... -
-
-
Dec 09 2024
Le Groupement d’Intérêt Public Mission… En savoir plus... -
-
-
Dec 04 2024
Noël est un moment suspendu,… En savoir plus... -
-
-
Jan 16 2025
Cette lettre ÉduNum n°24 se… En savoir plus... -
-
-
Dec 20 2024
La guerre en Ukraine puis… En savoir plus... -
-
-
Feb 14 2025
A destination des personnels d'encadrement,… En savoir plus... -
-
-
Jan 06 2025
Au collège comme au lycée,… En savoir plus... -