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Les films d’animation en classe FLE

Article publié le 1er octobre sur le site FLE, entrainement en ligne - Les activités de création en ligne, surtout s’il s’agit de petits films d’animations, sont très motivantes pour la plupart des apprenants. D’abord, c’est divertissant. En outre, ils y trouvent l’endroit idéal…
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S’approprier l’information pour construire ses savoirs et développer son autonomie

Publié le 25 septembre sur le site de l’Observatoire des Zones Prioritaires - ACCÈS AU SITE S’approprier l’information pour construire ses savoirs et développer son autonomie, Une expérimentation au collège RRS Arlette Hee-Fergant de Vimoutiers (61)
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TIC et pédagogie verticale
- Écrit par Morin Yves

Dans le contexte mondial actuel, certaines analyses au sujet de l’utilisation, l’intégration, ainsi que celles traitant des enjeux éducatifs des technologies (les TIC) se réduisent trop souvent à une accumulation de conclusions banales et convenues. Des conclusions, qui sont souvent…
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Les intelligences multiples de Howard Gardner
- Écrit par Legrand Olivier

La pluralité de l’intelligence en carte heurisitique - La capacité d’un être humain ne se limite pas au fameux test du QI qui se base sur les connaissances linguistiques et logiques mais comme le souligne Bruno Hourst « l’intelligence est une réalité multiple…
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Les compétences humaines I
- Écrit par Nifle Roger

La finalité de l’éducation c’est de développer les compétences humaines. Ces compétences expriment des potentiels personnels déployés dans une ou plusieurs communautés d’exercice selon leur culture propre. Les compétences personnelles, expressions d’une vocation concourent aux compétences collectives et à la…
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Quelles compétences numériques de base ? Dossier

Posté par Jean-Luc Raymond le Mercredi 12 septembre 2012 - Crédit média : Arsenic Paca sur NetPublic.frARSENIC (Association Régionale de Soutien aux Espaces Numériques de l’Information et de la Communication en PACA) est l’auteur d’un dossier sur les compétences numériques de basepublié en juillet 2012 (35 pages,…
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Vers un répertoire de pratiques gagnantes en L2 : des kiosques touristiques grâce aux TIC
- Écrit par Renaud Luc

Quand les efforts individuels se joignent aux échanges virtuels (Facebook) et l’animation en classe dans une perspective interculturelle - Dans la foulée de mes interrogations sur la mise en place de projets TIC dans une salle de classe en langue seconde (Voir : L’intégration pédagogique…
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Les quatre écoles, les nouvelles "écoles supérieures" (partie II)
- Écrit par Nifle Roger

Article les écoles premières (Partie 1) Après l'âge primaire vient l'âge secondaire dans l'évolution et la maturation humaine. Développement personnel, développement culturel, développement de civilisation passent par une maîtrise des représentations mentales. La raison y joue un grand rôle pour…
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Les quatre écoles, les écoles premières
- Écrit par Nifle Roger

Les quatre temps de l’éducation - L’éducation est en passe d’être bouleversée par la mutation de civilisation. La crise actuelle montre le début d’un effondrement qu’il est temps de pallier par une renaissance. Quatre écoles vont y contribuer, correspondant aux quatre…
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« Les industries éducatives face au défi de l’intermédiation »
- Écrit par An@é

Crédit photo : Ressources Corrélyce - Yolande Combes (professeur émérite en sciences de l’information et de la communication, Labsic, Université Paris 13), Pierre Moeglin, (professeur en sciences de l’information et de la communication, directeur de la MSH Paris Nord, Labsic, Université Paris…
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