Open Access : quel avenir pour la publication scientifique ?
- jeudi, 06 février 2014
- Débats
Les 5eme journées Open Access organisées par le consortium Couperin se sont tenues dans le Grand Amphithéâtre de l’Ecole des Arts et Métiers ParisTech à Paris le Jeudi 24 et le vendredi 25 janvier 2013 avec pour thème : Open Access : quel avenir pour la publication scientifique ? Stratégie des établissements, des États et de l’Union Européenne.
En savoir plus...
Techno-imaginaires
- mercredi, 15 janvier 2014
- Débats
Article initialement publié sur InternetActu
Sur la scène du colloque organisé par l’association Doc Forum le 30 novembre 2013 à l’Ecole normale supérieure de Lyon, Nicolas Géraud de Dasein-interactions avait pour mission de revenir sur 3 rapports de prospectives court termistes et assez connus.
En savoir plus...
Sur la scène du colloque organisé par l’association Doc Forum le 30 novembre 2013 à l’Ecole normale supérieure de Lyon, Nicolas Géraud de Dasein-interactions avait pour mission de revenir sur 3 rapports de prospectives court termistes et assez connus.
Icub, le robot qui apprend
- vendredi, 01 novembre 2013
- Fait marquant
ICub possède le don ultime pour se libérer de sa condition de robot : celui d'apprendre par lui-même comme le ferait un enfant. Avec ces professeurs de l'Institut des systèmes intelligents et de robotique à Paris, il acquiert petit à petit de l'autonomie grâce à la technique dite "développementale" qui lui fournit des mécanismes d'adaptation.
En savoir plus...
Le secret de la vie : l’information et la communication
- vendredi, 18 octobre 2013
- Outils
Biokit "Voyage dans la nouvelle Biologie"
Pour mieux comprendre la biologie moderne, l’ADN, le génie génétique et l’essor des biotechnologies.
L’utilisation du portable en classe ferait baisser les notes
- jeudi, 22 août 2013
- Débats
Alors qu’un nouveau plan "numérique" pour l’école se profile la revue "Computers & Education" a publié dans son volume 62 de mars 2013 une étude de chercheurs canadiens au sujet de l’impact sur l’apprentissage de l’utilisation d’ordinateurs portables en classe pour prendre des notes.
En savoir plus...
A l’aube d’un séisme politique nommé singularité
- mercredi, 12 juin 2013
- Débats
Comment appréhender la singularité technologique ? – Crédit image : MyScienceWork
Article publié sur MyScienceWork par Rodhlann le 5 juin 2013. Accès à l’article.La singularité comme une révolution idéologique et sociale
En savoir plus...
Formes et enjeux de la collaboration numérique
- jeudi, 06 juin 2013
- Analyses
Vol. 6, N° 2 | 1er semestre 2013 : Formes et enjeux de la collaboration numérique - "L’arrivée massive des technologies d’information et de la communication a bouleversé les façons de faire dans de nombreux secteurs d’activités, notamment en raison d’une de leurs propriétés essentielles : permettre à des personnes d’horizons différents, séparés dans le temps et l’espace, de collaborer.
En savoir plus...
ENSEIGNER
Pratiques - Les plus lus
-
-
Sep 04 2023
Au Québec, le drame de la rentrée scolaire 2023 est… En savoir plus... -
-
-
Jul 15 2024
L’intelligence artificielle est omniprésente dans notre société, dans notre quotidien… En savoir plus... -
-
-
Jun 23 2023
Lauréate de nombreuses distinctions, Fusion Jeunesse, organisation internationale, a pour… En savoir plus... -
-
-
Mar 23 2023
Digital2030 (une expérience de Digital Moment), la Commission Canadienne pour… En savoir plus... -
-
-
Feb 27 2024
Le projet « Proyecto científico sobre contaminación marina » a été mené… En savoir plus... -
-
-
Apr 25 2023
En occitan, le mot "Libre" [prononcer "libré"] signifie « libre » comme… En savoir plus... -
-
-
Apr 16 2024
Appuyé par le code de l’Éducation et les circulaires de… En savoir plus... -