En 2013, le ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche lançait la stratégie numérique pour l'enseignement supérieur. Aujourd'hui, la plateforme France Université Numérique fait l'objet d'une large refonte et devient sup-numerique.gouv.fr. Pour ceux qui veulent enseigner ou apprendre "en ligne", ce nouveau portail est un véritable guichet unique dédié à l'enseignement supérieur par le numérique. Avec son nouvel agenda des MOOCs et son moteur de recherche proposant plus de 30 000 supports de formation, l'ambition de ce portail est, à terme, de présenter l'ensemble des formations en ligne proposées par les établissements d'enseignement supérieur.

Par Thierry Mandon sur le site : http://www.sup-numerique.gouv.fr/cid94643/lancement-du-portail-sup-numerique.gouv.fr.html.

Donnez un objet numérique à un élève et observez... Une étude canadienne a été menée auprès de 18 écoles concernant l’utilisation d’une tablette numérique en classe. Le rapport de 2013, co-écrit par Thierry Karsenti et Aurélien Fievez, montre que les élèves disposant d’une tablette en classe utilisent en grande partie les outils de prise de notes et ce, notamment quand ils permettent d’annoter directement sur des pdf. Ce type d’outils est cité en seconde position, juste derrière les manuels scolaires électroniques. La recherche d’un outil numérique pertinent pour améliorer la prise de notes est indéniable.

Article publié sur le site de l'Agence des Usages par Sonia Mandin : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/que-dit-la-recherche/comment-enrichir-sa-prise-de-notes-90.htm

Les smartphones sont de plus en plus sophistiqués et multifonctions. Maps, réseaux sociaux, messagerie instantanée, on ne compte plus les applications qui intègrent la géolocalisation de l’utilisateur dans leur fonctionnement. Publié par Educnum : http://www.educnum.fr/la-geolocalisation-des-smartphones/

Ce qu’on entend habituellement par « révolution numérique »  ne peut se concevoir pleinement qu’en référence à la notion de société de la connaissance. L’avènement des nouvelles technologies a en effet profondément bouleversé notre rapport à la vérité – ou plus précisément à ses multiples artéfacts que sont les informations -, à travers notamment un processus central de démocratisation des savoirs. Avec internet, l’espace et le temps de l’appropriation personnelle se trouvent abolis. Les cadres et les codes qui régentaient auparavant l’accès réservé à des connaissances « labellisées » n’ont plus cours.

Apprendre à communiquer en anglais, tel est l'objectif de la nouvelle méthode I love english school numérique de Bayard Education qui vient de paraître ce 15 octobre 2015, à l'occasion des Boussoles du numérique organisées à Cenon par l'An@é.

Frédéric SERRA, professeur d’histoire et géographie, et ses élèves de 3e au collège Les Garrigues de Rognes (13) présentent leur projet autour de la Première Guerre mondiale.
Article initialement publié sur le site : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/des-pockets-films-pour-celebrer-le-centenaire-de-la-grande-guerre-1262.htm

Archimag nous informe du lancement par la RMN de la plateforme : Images d'art . Ce nouveau site met gratuitement à disposition des internautes  500 000 photographies d’œuvres couvrant toutes les périodes !

Le Réseau National de la Médiation Numérique (RNMN) a été créé suite à la demande exprimée par les acteurs de tous horizons lors de la consultation publique menée de juillet à octobre 2014 relative à la constitution de ce Réseau.
 http://www.mediation-numerique.fr/reseau-national-mediation-numerique-charte.html

Invité par Marie Caroline Missir à la table ronde « Comment réussir le continuum lycée-enseignement supérieur ? » dans le cadre de la conférence Educpros « Comment attirer et recruter les meilleurs étudiants ? » qui se tiendra le 15 octobre 2015, j’ai rassemblé quelques éléments de réflexion sur cette question.
Article publié sur le site : http://blog.educpros.fr/bernard-desclaux/2015/10/09/letat-lorientation-et-le-superieur/

Un dossier conjoint de L’École branchée et Carrefour éducation

Quand une image vaut mille mots… sans mille maux! Par Anik Lessard-Routhier

http://www.ecolebranchee.com/2015/09/16/linfographie-rendue-facile/

Le texte de ce dossier est aussi disponible en format PDF ainsi qu’en format OpenOffice/LibreOffice.