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Meef : Les INSPÉ attendent urgemment les arrêtés des nouveaux concours pour finaliser les maquettes
- jeudi, 21 janvier 2021
- Brèves

Le Réseau des INSPÉ est autorisé à reproduire, avec l’aimable autorisation de News Tank higher ed and research, cet article paru lundi 18 janvier 2021. « Nous attendons urgemment la publication des arrêtés définitifs des nouveaux concours, car la première version d’octobre 2020 reste insuffisante. Pour finaliser le travail sur les maquettes de master Meef, nous devons avoir des précisions sur les différentes épreuves et notamment sur la deuxième épreuve orale. De même, la publication des sujets zéro est essentielle », déclare Alain Frugière, directeur de l’Inspé de l’académie de Paris et président du Réseau des Inspé, à News Tank le 15/01/2020.
En savoir plus...Web série Stéréotypes stéréomeufs - Lancement de la saison 3 le 20 janvier
- mardi, 19 janvier 2021
- Brèves

Déconstruire les stéréotypes de genre : Lancée en Septembre 2018, la campagne Stéréotypes-Stéréomeufs élaborée par ADOSEN Prévention Santé MGEN a pour but de sensibiliser à la question de l’égalité entre les femmes et les hommes dès le plus jeune âge, en ciblant en priorité les élèves du CM2 à la Terminale.
En savoir plus...« Chouette, pas chouette »
- mardi, 19 janvier 2021
- Outils

A découvrir la parution en ligne du livret interactif pédagogique du CLEMI accompagnant la série animée « Chouette, pas chouette ». Fille ou garçon, c’est plus chouette quand on se respecte ». Ce livret propose aux enseignants, éducateurs…autour de l’éducation aux médias et à l’information : Des activités pédagogiques en lien avec l’égalité filles-garçons, des affiches, un jeu de cartes, les liens vers les modules vidéo.
En savoir plus...Les médias en classe, kit pédagogique pour la classe de langue
- lundi, 18 janvier 2021
- Outils

Un guide pratique pour enseigner le français avec les médias. Quels médias utiliser en classe de langue ? Comment associer l'apprentissage d'une langue, la connaissance des médias et l'éducation aux médias? Quelles activités langagières proposer ? Quelles sont les compétences visées dans le cadre de l'apprentissage ? Quelle typologie d'actes de paroles (exprimer son accord/son désaccord/exprimer son opinion, etc.) est à valoriser ?
En savoir plus...Affaires privées : Aux sources du capitalisme de surveillance
- lundi, 18 janvier 2021
- Brèves

Au quotidien, nos échanges numériques et nos comportements de consommateurs sont enregistrés, mesurés, calculés afin de construire des profils qui s'achètent et se vendent. Des débuts de la cybernétique aux big data, la surveillance a constitué un levier économique autant qu'idéologique.
En savoir plus...INNOVER
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