Cramarégeas florian
Enseignant dans le secondaire et docteur à l’Université de Bordeaux (LACES EA7437), je m'intéresse à l’étude de l'interdisciplinarité et des différents types d'intelligences convoquées dans le milieu sportif, politique et éducatif.
Éduquer à l'intelligence collective au travers de l’interdisciplinarité : un nouvel horizon pour l’école
- lundi, 07 novembre 2022
- Didactique
Par Florian Cramarégeas & Yoann Drolez -Université de Bordeaux – LACES - : Depuis quelques années, un nouveau concept fait une entrée remarquée dans la noosphère : l'intelligence collective. Usité dans le champ scientifique depuis au moins cinquante ans (Weschsler, 1971), il connaît une percée remarquable depuis 2010 (Woolley et al., 2010). Les travaux de recherche y faisant référence se multiplient depuis. Relativement confidentielle jusqu’alors, la notion d’intelligence collective imprègne désormais le champ politique (Bronner, 2018), qui tente de s’approprier ce concept scientifique émergent.
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