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Colloque « Telling Science, drawing Science – Science en récit, Science en image »

L'Université Paris Diderot et l'association Stimuli associées dans le projet SARABANDES organisent le colloque international « Telling Science, drawing Science – Science en récit, Science en image » les 24 et 25 novembre 2016 à la Cité internationale de la bande dessinée et de l'image à Angoulême (France).

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Regard sur l'image

Hervé Bernard analyse aussi l’image, parle de l’œil qui voit l’image et le cerveau culturel qui l’interprète. Dans Regard sur l’image, un essai illustré, préfacé par Peter Knapp et un blog, il met à nu toutes les transformations qu’elle subit, de l’instant où on la prend à celui où on la regarde.

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Les usages vidéo des jeunes : quels intérêts pédagogiques ?

Au moment où les enseignements scolaires et les plateformes en ligne utilisent de plus en plus le support vidéo (Mooc), il semble nécessaire de faire le point sur les apports de la recherche en matière d’utilisation de la vidéo en éducation. A travers une analyse critique des recherches européennes sur les utilisations des médias et images numériques à vocation pédagogique, l’article montre les évolutions des pratiques vidéastes des jeunes et propose une typologie de ces usages. L’article montre ensuite les pratiques pédagogiques induites par ces évolutions à travers les usages des nouveaux écrans connectés.

Article publié sur le site : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/que-dit-la-recherche/les-usages-video-des-jeunes-quels-interets-pedagogiques-86.htm
Auteur : Séraphin Alava

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Images d'art, 500 000 photographies d’œuvres d'art librement téléchargeables !

Archimag nous informe du lancement par la RMN de la plateforme : Images d'art . Ce nouveau site met gratuitement à disposition des internautes  500 000 photographies d’œuvres couvrant toutes les périodes !

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We are family

GOBELINS, l'école de l'image 73 boulevard Saint-Marcel, Paris 13e -

Exposition GOBELINS - We are family du 21/09/15 au 23/10/15 interprétée par les étudiants photographes de GOBELINS.

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Photo numérique, Bourdieu, Gunthert, Freud ? Une éducation ?

Nous faisons tous un nombre de plus en plus important de photos que nous stockons, gardons, diffusons, partageons. Nos élèves sont de plus en plus amateurs de photos et de vidéos. Et pourtant, entre l’apprentissage du code, celui de l’usage ou encore celui des médias et de l’information, il ne faudrait pas oublier que l’avènement du numérique pour la photo et la vidéo apporte une véritable révolution dans les comportements : communication, autoscopie ou autoportrait, mémoire, souvenir, témoignages… Il y a là un questionnement qu’il ne faudra pas oublier dans les prochaines années en éducation.

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Nouvelle exposition « Des Clics et des classes » aux Rencontres d'Arles

Rencontres d'Arles, présente, jusqu'au 20 septembre, l’exposition « Des Clics et des classes », dont les créations sont issues d’ateliers pédagogiques.

Article "Nouvelle exposition « Des Clics et des classes » aux Rencontres d'Arles"
Publié sur le site : https://www.reseau-canope.fr/actualites/actualite/nouvelle-exposition-des-clics-et-des-classes-aux-rencontres-darles.html
Auteur : Canope oise

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L'Institut Français lance son premier projet européen : CINED

Cined : un programme d'éducation au cinéma avec le soutien d'europe créative / média

Après le lancement à l’international du dispositif d’éducation au cinéma français – Institut français/CNC (octobre 2014), l’Institut français s’engage dans un ambitieux  projet de coopération européenne avec des partenaires de 7 pays - l’Espagne, le Portugal, l’Italie, la Roumanie, la Bulgarie, la République tchèque et la France -. Le dispositif intitulé CinEd vient de recevoir le soutien du Programme Europe Créative / Média de la Commission européenne.

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