Une nouvelle plateforme Internet pour les métiers de la chimie
- mercredi, 12 mars 2014
- Fait marquant

Des métiers où chacun se sent acteur du monde de demain, se réalise dans un univers innovant, crée un monde de progrès dans lequel on a envie de vivre, tel est le message des industriels de la chimie ont lancé le 15 février, « Les métiers de la chimie, Venez refaire le monde ».
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Partout où on travaille ensemble, on travaille bien !
- dimanche, 01 décembre 2013
- Interviews

Affirme le Ministre de l’Education Nationale au Campus des métiers et des qualifications de la création numérique - La visite de Vincent Peillon au Lycée SUGER de Saint Denis ( 93) où se signait la convention Education entre les académies Franciliennes et la Région Ile de France a été l’occasion de mettre en lumière la labellisation du Campus des Métiers et des Qualifications de la création numérique qui s’installe en Ile de France.
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Quand technopédagogie devient pédagogie
- samedi, 13 juillet 2013
- Analyses

Article initialement publié le 10 juillet 2013 sur l’espace à Zecool- Bookmarquez ce permalien. Le discours technopédagogique évolue. Il n’y a pas si longtemps, l’accent était surtout mis sur les outils numériques et leur potentiel pour enseigner et apprendre.
Est-ce qu’un blogueur est un journaliste du 21e siècle ou le crieur public d’aujourd’hui ?
- dimanche, 17 mars 2013
- Débats

Le crieur public est une personne chargée d’annoncer au public de l’information. Profession généralement itinérante, sa fonction consiste à se promener dans la localité, s’arrêter à certains endroits (place publique, balcon de l’hôtel de ville appelé bretèche, carrefour, parvis des églises), annoncer sa présence par un appel sonore (tambour, clochette, trompette...) et lire son texte.
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Mascuminin
- mardi, 13 novembre 2012
- Fait marquant

Afin de sensibiliser les collégiens, lycéens et étudiants sur les différentes représentations des métiers et de l’entreprise, le concours « Je filme le métier qui me plait » propose aux élèves des collèges, lycées, CFA et universités, sous le contrôle d’un enseignant, porteur du projet pédagogique, de restituer leur découverte d’un métier, d’une organisation, ou d’une entreprise sous forme d’un film/petit clip vidéo de 3 minutes.
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Journalistes et enseignants : les défis du numérique
- vendredi, 19 octobre 2012
- Interviews

Face au trop plein d’informations, dans une société atomisée, fractionnée et individualiste, les citoyens que nous sommes ont besoin de références et d’informations de base, sur lesquelles ils pourront faire leurs choix, affirme Roland CAYROL qui considère que "le journalisme est un élément fondamental de la vie citoyenne".
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INNOVER
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