Giordan André
Apprendre dans les échanges réciproques de savoirs
- mercredi, 28 juin 2017
- Débats
Apprendre est connoté avec l’école, l’université ou la formation continue. Pourtant il peut se trouver qu’on n’y apprend pas, voire même on y perd le goût d’apprendre… Parce qu’on reçoit passivement une information qui ne correspond pas ni à l’attente, ni aux questions que se posent les personnes. Or, le savoir est partout autour de nous. On peut apprendre au quotidien avec les autres. Et n’apprend-t-on pas mieux quand on le décide.
En savoir plus...Le programme éducation du nouveau président, une chance pour l’école ?..
- samedi, 13 mai 2017
- Débats
Sous le titre Les mêmes chances pour tous nos enfants, l’éducation avec la culture sont présentées comme la première priorité dans le programme électoral du nouveau Président. « Le premier chantier sera celui de l’éducation et de la culture. C’est la condition de notre cohésion nationale. C’est pourquoi je veux remettre la transmission des savoirs fondamentaux, de notre culture et de nos valeurs au cœur du projet de notre école et de nos universités. »
En savoir plus...Un des fondamentaux de l’école : apprendre à vivre ensemble
- mardi, 03 janvier 2017
- Pédagogie
Les discours actuels des politiques portent sur les fondamentaux de l’école. Dans leur esprit, tout est seulement affaire d’apprendre à « lire, écrire et compter »… Dans notre époque de frilosité et de repliement sur soi, il en est pourtant un autre fondamental à mettre à l’ordre du jour : « apprendre à vivre ensemble ».
En savoir plus...L’éducation de la… personne, à introduire dans les programmes scolaires
- vendredi, 11 novembre 2016
- Débats
Avec la prochaine élection présidentielle, nombre de projets sur l’école fleurissent. A droite, on annonce la suppression des réformes des rythmes et du collège et la diminution du nombre d'enseignants. En sus, ils avancent des supposées « nouveautés » comme une large autonomie accordée aux établissements et la volonté de repenser les programmes. A gauche également, on souhaite une fois encore à revoir les programmes, mais toujours en se centrant d’abord sur les contenus.
En savoir plus...Le changement en éducation !
- jeudi, 29 septembre 2016
- Recherche
L’école n’a pas d’histoire ! Trente ans de réformes successives non préparées, non partagées, inachevées, pas évaluées n’ont servi à rien... Pourtant chaque nouveau ministre de l’Education propose sa réformette personnelle. Un peu de recul sur un passé récent montrerait que le changement de l’école ne se légifère pas... et que le changement réussi ne vient jamais d’en haut !
En savoir plus...INNOVER
Recherche - Les plus lus
-
-
May 13 2024
Cette étude de Laurence Allard… En savoir plus... -
-
-
Dec 19 2023
A l’origine de cette proposition :… En savoir plus... -
-
-
Mar 18 2024
L’intelligence artificielle (IA) promet une… En savoir plus... -
-
-
Jan 11 2024
L’hydrogène est de plus en… En savoir plus... -
-
-
Dec 20 2023
Les groupes thématiques numériques (GTnum), sont… En savoir plus... -
-
-
Jul 20 2023
Désassemblons le numérique est un… En savoir plus... -
-
-
Oct 12 2023
Cet article "Que Dit La… En savoir plus... -
-
-
Mar 12 2024
Conférence à l'Université de Poitiers… En savoir plus... -
-
-
May 07 2024
Depuis 2010 l’innovation alimentaire, du… En savoir plus... -
-
-
Jul 10 2023
Soutenue et publiée depuis 2015… En savoir plus... -
-
-
Jun 23 2023
Recueil des entretiens « Regards croisés »… En savoir plus... -
-
-
Sep 12 2024
Justin Tachereau, doctorant en éducation et… En savoir plus... -
-
-
Aug 22 2023
Ann - Louise Davidson est… En savoir plus... -
-
-
Aug 06 2023
Le 18 juillet s’est tenu… En savoir plus... -